人教版(2024)数学一年级下册四 100以内的口算加、减法 二 口算减法(第2课时)口算减法(2).pptx
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《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
36-2=36-20=75-3=75-30=16-9=13-7=3416724576口算。你是怎样口算36-2的?16-9呢?一、复习引入
《02》新知探究
我们班借走8个足球。还剩多少个足球?36-8怎么计算呢?二、呈现问题,探究算法一共有36个足球。2
36-8=28先打开一捆小棒10减8等于226加2等于28方法一26102
36-8=28先打开一捆小棒,6加10是1616减8等于820加8等于28方法二20168
《03》课堂练习
1.圈一圈,算一算。32-5=□先算□○□=□再算□○□=□44-9=□先算□○□=□再算□○□=□273530535+1495-1257-20727+[教材P49做一做第1题]三、巩固练习,深化算理
30-6想:0减6不够减,先算什么?再算什么?[教材P49做一做第2题]
35-5=3040-7=3374-2=7256-4=5235-9=2640-3=3774-5=6956-8=483.观察上下两组的算式有什么相同点和不同点。观察每组上下两个算式的得数,你发现了什么?再比较第二行的得数与被减数十位上的数,你又能发现什么?[教材P49做一做第3题]
《04》拓展延伸
两位数减一位数不够减的时候,两位数需要往后退一位再计算。36-8=261022836-8=2016828四、课堂小结
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