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神奇的火教学反思6篇
为了提高自我批评的能力,我们要认真写一写教学反思,一份全面的教学反思能够帮助我们找出教学中存在的问题,以下是本店铺精心为您推荐的神奇的火教学反思6篇,供大家参考。
神奇的火教学反思篇1
本课有两个主要活动:认识水的毛细现象、表面张力。通过每一活动来引导学生认识一种水的现象,从而合并起来表述主题:神奇的水。
第一、认识水的毛细现象。首先引导学生做探究性实验观察浸在水中的纸巾变化,让学生认识毛细现象,在此基础上,给出毛细现象的描述性概念。在观察浸在水中的纸巾变化时,为了让学生将注意力集中
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