苏教版国标本数学五年级上册解决问题的策略一一列举.ppt

五年级数学上册用一一列举”的策略解决问题教案苏教版.pdf 五年级数学上册用“一一列举”的策略解决问题教案苏教版 用“一一列举”的策略解决问题 教学目标： 1.使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。 2.使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中，感受“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，并获得解决问题的成功经验，提高学好数学的信心。教学重点：能对信息进行分析，用“一一列举”的策略解决实际问题。教学难点：能有条理的一一列举，发展思维的条理性和严密性。教学准备：课件、小棒、练习纸、扑克牌教学过程

2025-03-20 约3.02千字 4页立即下载

新版苏教版五年级数学上册《解决问题的策略一一列举》课件.ppt 解决问题的策略 （一一列举）姜堰区东桥中心小学祝杰王大叔用22根１米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？（取整米数）自主学习（独立完成后组内交流） 1、用22根1米长的木条围成的长方形花圃，周长是多少米？它的一条长与一条宽的和是多少米？ 3、在下表中列举出能围成的每个长方形的长和宽 2、用小棒围一围，或在方格纸上用画一画的方法试着围一个周长符合要求的长方形。长（米）宽（米）长（米）宽（米）面积（平方米） 10 18 24 30 周长相等时，长和宽越接近，面积就越大。 28 　　王大叔要用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？

2019-01-08 约1.17千字 15页立即下载

《解决问题的策略一一列举》课件苏教版小学数学五年级上册.ppt 苏教版小学数学五年级上册;;;;;;8;;长方形的长（米）;1、周长相等的长方形，面积不一定相等。 2、周长相等的情况下，长方形的长和宽越接近，面积越大。;;订阅方法; 中山桥是1路和2路公共汽车的起始站，1路车早上6时20分开始发车，以后每隔10分钟发一辆车，2路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。这两路车几时几分第二次同时发车？;10+10=20（环）;村长羊大叔用18根1米长的栅栏，一条边倚墙围成一个长方形的休闲区，有多少种不同的围法？;

2017-04-20 约小于1千字 16页立即下载

苏教版五年级数学上册解决问题的策略（一一列举）图文.ppt * *

2018-05-20 约小于1千字 24页立即下载

苏教版五年级数学上册解决问题的策略(一一列举).ppt 做一做1.下图中一共有多少个正方形？你是怎样数的？（每个小正方形的边长为1cm.) 解决问题的策略 苏教版五年级数学上册 执教者蒋汉卿请你选出所有和是11的两个数。王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃。先用笔在练习本上画画写写，或用手中小棒摆一摆，然后把答案写在练习本上。例1 怎样围面积最大？王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？ 10米 1米王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？ 2米 9米王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形

2018-03-01 约1.21千字 24页立即下载

2017-10-05 约小于1千字 20页立即下载

2017-04-29 约小于1千字 20页立即下载

五年级数学上册解决问题的策略一一列举.ppt 解决问题的策略 （一一列举） 苏教版数学五年级上册 王大叔用22根１米长的木条围一个长方形花圃，怎样围面积最大？自主学习（独立完成后组内交流） 1、用22根1米长的木条围成的长方形花圃，周长是多少米？它的一条长与一条宽的和是多少米？ 3、在下表中列举出能围成的每个长方形的长和宽 2、用小棒围一围，或在方格纸上用画一画的方法试着围一个周长符合要求的长方形。（每根小棒与每个小方格边长当作1米）长（米）宽（米）长（米）宽（米）面积（平方米） 10 18 24 30 周长相等时，长和宽越接近，面积就越大。 28 　　王大叔要用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎样围

2017-10-05 约1.18千字 14页立即下载

2015苏教版五年级数学上册《解决问题的策略——一一列举》单元测试卷(含知识归纳).doc 《解决问题的策略——一一列举》单元测试卷知识回顾： 1.什么样的问题适合用一一列举的策略解决？当问题的答案有多种可能或要从多种可能中找出最合理的答案时，一般运用一一列举的策略来解决。 2.运用一一列举的策略时要注意些什么？列举时要注意按照一定的顺序有条理地进行，做到不重复、不遗漏。 3.在列举的时候一般还要用到什么策略？在用一一列举的策略解决问题的时候，一般要结合表格、画图的策略进行解题，也就是通过表格和画图的形式进行一一列举。一、用心思考、细致填写。（18分） 1.在（）里填上合适的素数。16=( )+( )=( )+( ). 2.今年小力15岁，小明17岁，当两人

2018-09-26 约1.58千字 3页立即下载

新版苏教版五年级数学上册《解决问题的策略一一列举》教学设计.docx ?一、教学目标 1.使学生经历用一一列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不重复、不遗漏的列举找到符合要求的所有答案。 2.使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中，感受一一列举的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3.增强学生解决问题的策略意识，提高学生解决问题的实际能力，激发学生学习数学的兴趣。二、教学重难点 1.教学重点 -学会用一一列举的策略解决相关实际问题，能不重复、不遗漏地进行思考和列举。 2.教学难点 -能根据实际问题的特点，选择合适的策略解决问题，体会策略的多样性，并能有条理地呈现列举的结果。三、教学方法讲授法、讨论法、自主探究法、练习法相结合四、教学过

2025-03-17 约2.93千字 8页立即下载

解决问题的策略 一一列举 说课稿-2024-2025学年五年级上册数学苏教版.docx 解决问题的策略一一列举说课稿-2024-2025学年五年级上册数学苏教版 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：解决问题的策略——列举 2.教学年级和班级：2024-2025学年五年级上册数学，五年级1班 3.授课时间：2024年10月26日 4.教学时数：1课时核心素养目标培养学生运用列举策略解决数学问题的能力，提升逻辑思维和问题解决能力。通过本节课的学习，使学生能够理解列举策略的原理，学会在解决问题时运用列举方法，培养数学抽象、逻辑推理和数学建模的核心素养。同时，增强学生的数学应用意识和创新意识，提高学生分析和解决实际问题的能力。教学

2025-03-22 约3.36千字 5页立即下载

第一课时用一一列举的策略解决问题 （说课稿）-2024-2025学年五年级上册数学苏教版.docx 第一课时用一一列举的策略解决问题（说课稿）-2024-2025学年五年级上册数学苏教版 主备人备课成员课程基本信息 1.课程名称：用一一列举的策略解决问题 2.教学年级和班级：五年级上册 3.授课时间：2024-2025学年第二学期第X周星期X 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生运用数学思维解决问题的能力，提高逻辑推理和数学建模意识。 2.强化学生自主探究、合作交流的学习习惯，提升学生的数学应用意识和创新能力。 3.增强学生解决实际问题的能力，培养学生的数学素养和社会责任感。重点难点及解决办法重点： 1.理解并掌握一一列举的策略，能够应用于解决实际问题。 2.运用列举的方

2025-03-31 约3.66千字 4页立即下载

五年级数学：《解决问题的策略- 一一列举》.docx 小学数学教案文讯教育教学设计小学数学新课程标准教材数学教案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：数学教案 / 小学数学 / 小学五年级数学教案编订：编订：XX文讯教育机构第 PAGE 第 PAGE 1 页第第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 3 页《解决问题的策略- 一一列举》教材简介

2021-02-18 约1.81千字 6页立即下载

2024年五年级数学上册 七 解决问题的策略《用一一列举法解决实际问题教学实录》教学实录 苏教版.docx 2024年五年级数学上册七解决问题的策略《用一一列举法解决实际问题教学实录》教学实录苏教版 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、课程基本信息 1.课程名称：解决问题策略——用一一列举法解决实际问题 2.教学年级和班级：五年级 3.授课时间：2024年3月15日星期三第2节 4.教学时数：1课时二、核心素养目标 1.发展学生的逻辑思维能力，通过一一列举法解决实际问题，培养学生严谨、有序的思考习惯。 2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，提高学生的数学应用意识。 3.增强学生的合作意识，通过小组讨论和交流，培养学生团队协作和沟通能力。 4.培养学生的创新精神，鼓励

2025-04-10 约4.77千字 6页立即下载

五年级 解决问题的策略(一一列举).ppt 老师也想去试试，如果老师投了两次，你猜可能投中几环？你会列举出所有可能的答案吗？都没投中只投中一次投中两次投中环数一样的投中环数不一样的 10环 8环 6环 0 √ √ √√ √√ √√ √ √ √ √ √ √ √ 谈谈你的收获今天我们学习了什么内容？用一一列举的策略解决问题要注意什么？王大叔用18根1米长的栅栏，一条边倚墙围成一个长方形花圃，有多少种不同的围法？ 解决问题的策略 飞镖射靶如果让你来投，可能投了几环？老师投中一环，可能投中几环？ 10环 8环 6环 0环 10环 8环 6环王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，可以怎么围呢？

2019-02-05 约1.3千字 20页立即下载