电工电子技术第一章节.ppt

普通高等教育“十-·五”国家级规划教材 电工电子技术（高职高专版） 几点建议 第1章 直流电路分析 本章以直流电路为例介绍了电路的组成及其模型、组成电路的元件的约束关系及其相互联接的约束关系；在此基础上进一步介绍用元件构成电路的联接方法、分析电路的常用方法、基本电路定理等。 本章为基础章，要求除书中标明的选讲内容外全部掌握 本章建议学时数：10学时。 一．引言 本教材分两篇给大家介绍电工电子技术方面的基础知识，以使读者对其有初步了解 二．电路的引入 将实际元件理想化，在一定条件下突出其主要电磁性质，忽略其次要性质，这样的元件所组成的电路称为实际电路的电路模型（简称电路） 结论： 电路理论不是研究实际电路的理论，而是研究由理想元件构成的电路模型的分析方法的理论。 常见元件图形符号如下： 三．电压和电流的方向 启示： 选定电压电流的参考方向是电路分析的第一步，只有参考方向选定以后，电压电流之值才有正负。当实际方向与参考方向一致时为正，反之，为负。 四．组成直流电路的主要二端元件 五．元件相互联接的回路约束 如左图所示电路，各支路元件任意，UAB=5V，UBC=-4V，UAD=-3V，请求：（1）UCD ； （2）UCA 六．元件相互联接的结点约束 如左图所示电路，I1=2A 、I2=-3A，请求I3？ 七．小结 重点：电路模型、基尔霍夫定律 第2课 在本次课中，将介绍电阻元件的联接方法及其特点 一．上一课回顾 答案：为负 二．电阻元件的联接概述 三．电阻元件的串联联接 等效的本质 四．电阻元件的并联联接 五．电阻元件的三角形、星形与桥式联接 六．电源元件 的串并联联接 所以： I = （E2+E1）/（R2+R1+RL） U= E2+E1-I（R2+R1） 七．本课的重点与难点 重点：电阻元件的串并联联接 第3课 在本次课中，将介绍电源元件及其应用 一．上一课回顾 二．电压源模型的引入 电压源是使用非常广泛的一种电源模型，如电池便可用电压源来表示 三．有载工作分析 四．理想电压源 五．电流源模型 六．理想电流源 七．电源其它知识1、开路 2、短路 3、额定值与实际值 八．两种模型的转换 九．等效变换的公式 可适当地利用电压源、电流源的等效变换改变电路结构从而产生直接电源串并联关系 十．受控电源(可将本知识点放到电子技术单元讲解)1、受控电源的概念 十一．本课的重点 重点：电源模型及其使用 第四课 在本次课中，将介绍将介绍支路电流法与结点电压法 课堂小测验 当I1为1A时，判断条件不充分；当I1为-1A时，I3值为正 一．上一课回顾 电压源E2没有串联负载，内阻为零，故不可以 二．支路电流法的引入 当列出全部的结点和回路方程时，有些方程不独立。选择独立方程的原则如下： 对n个结点、m条支路的电路，可列出n-1个独立的结点电流方程和m-n+1个独立的回路电压方程。 图中共有3个支路和2个结点 对结点a应用基尔霍夫电流定律，对abC、abd两个回路应用基尔霍夫电压定律，可列出如下三个方程： 130=20 I1+5 I3 80=5I2+5 I3 I1+I2=I3 三．结点电压法的引入 其结点间电压如下： 运用结点电压公式解题步骤如下： 选定结点间电压参考方向为U方向，根据式(1-5-2)，有 四．电位的引入 五．运用结点电压公式求解三结点电路 八．本课的重点 重点：结点电压法 九．思考题 请列出下图示电路的结点电压公式 第5课 在本次课中，将介绍叠加定理、戴维宁定理及本章小结。 一．上一课回顾 （-3/16A） 二．叠加原理 在左图中，我们假定要求电流I 1 显然，左图为线性电路，考虑电源E1单独作用：将电压源E2短路，电路如下图 两个电压源相互并联并给负载供电的电路如右图 三．戴维宁定理 利用等效电源求解电路的理论，主要有两个定理：戴维宁定理与诺顿定理。 四．戴维宁定理解题步骤 将待求支路开路，画出电路图，求出开路电压U0 将R3开路，画出其求解开路电压的等效电路如左图 五．本章小结 六．本课的重点 重点：叠加原理、戴维宁定理 七．思考题 能否利用叠加原理求解功率？ 本章结束 受控电源可分为控制端（输入端）和受控端（输出端）两个部分。如果控制端不消耗功率，受控端满足理想电压源（或电流源）特性，这样的受控电源称为理想受控电源。 电压源（或电流源）的输出电压（或电流）不受外部电路的控制，我们称它为独立电源。 电压源的输出电压和电流源的输出电流受电路中其它部分的控制，这种电源