14地球的演化学案高中地理必修一(1).docx
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第四节地球的演化
班级：姓名：学号：
【课程标准】
运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。
【学习目标】
1．结合实际案例，了解化石与地层的形成过程，认识化石对了解地质历史时期地理环境的重要意义，熟悉“地质年代表”，了解地球的演化过程。
2．通过了解生物进化与环境的关系，树立正确的自然观。
【重点难点】
重点：
1.了解化石与地层的形成过程
2.了解地球的演化过程。
难点：
演化过程的推理
【基础知识梳理】
一、地层和化石
1．地球的历史：约为46亿年。
2．地层
(1)含义：地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。
(2)特点：保存有不同时代的生物遗体或遗迹，遗留下环境变化的物质凭证。
(3)作用：是记录地球历史的“书页”。
3．化石
(1)含义：多数是古生物的遗体，少数是古生物活动的遗迹。
(2)特点：不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。
(3)作用：确定地层的时代和顺序。
4．研究意义：根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征。
二、地球的演化史
1．地球历史的划分
(1)根据：地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等。
(2)划分：将地球历史划分为冥古宙、太古宙、元古宙和显生宙。在宙之下，又分出代；在代之下，再分出纪。
(3)地质年代：地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。
2．前寒武纪
(1)时间：指古生代寒武纪以前的时期，大约经历了40亿年的时间，包含冥古宙、太古宙、元古宙。
(2)演化过程
阶段
演化特点
冥古宙
初生地球阶段，地球经历了复杂而有序的发育与变化
太古宙
地质环境
①深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆；
②岩浆活动剧烈，火山喷发频繁；
③是形成铁矿的重要时代
生物演化
①早期：没有生命现象；
②中期：出现最原始的生物
元古宙
环境变迁
地壳运动剧烈，晚期出现了若干大片陆地
生命发展
①海水中的生命活动明显加强；
②出现了藻类、海绵等低等的多细胞生物
3．显生宙：寒武纪以来的时期，包括古生代、中生代和新生代。
(1)古生代
①海陆演化：地壳发生剧烈变动，欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成，我国东北、华北抬升成陆地。
②生物演化
早期
中期
后期
末期
动物
海生无脊椎动物繁盛
出现脊椎动物——鱼类
一部分鱼类演化成两栖类
60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝；原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝
植物
出现低等植物
蕨类植物繁生
蕨类植物明显衰退
(2)中生代
①海陆演化：陆地面积空前扩大。环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系。
②生物演化eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(动物：爬行动物盛行，其中一支向鸟类发展；,恐龙繁生，末期灭绝,植物：裸子植物迅速发展))
(3)新生代
①海陆演化：发生了一次规模巨大的造山运动，形成现代地貌格局及海陆分布。
②生物演化eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(哺乳动物大发展，出现了灵长类,第四纪出现人类,被子植物大发展))
【重难点突破】
一、地质年代简表
二、海陆的演变
(1)太古宙：地球上是一片深浅多变的广阔海洋，没有宽广的大陆；岩浆活动剧烈，火山喷发频繁。
(2)元古宙：现在陆地的位置大部分被海洋所占据，地壳运动剧烈；晚期出现若干大片陆地。
(3)古生代：地壳剧烈变动，中后期陆地面积大大增加，欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成，我国东北、华北抬升成陆地。
(4)中生代：陆地面积空前扩大，环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系。
(5)新生代：发生了规模巨大的造山运动，形成现代地貌格局及海陆分布。
三、大气层的演变
原始大气
主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨，缺少氧气
现代大气
主要成分是氮气和氧气
演变原因
植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。因此地球上生命的出现和演化与大气中氧气的增多密不可分
【当堂检测】
不同的地质年代有不同的地球历史事件发生。下图示意不同地质年代曾经在地球上生存过的动物，完成下面小题。
1．标志着动物由海洋向陆地扩展的是（???）
A．两栖类动物 B．哺乳类动物 C．爬行类动物 D．无脊椎动物
2．按地球演化过程，四幅图中动物出现的先后顺序最可能是（???）
A．①②③④ B．③①④② C．③④①② D．④③①②
2021年6月，某研究小组在广西壮族自治区东兴市东兴镇发现晚侏罗纪恐龙骨骼化石，在其附近还发现有双壳类、鱼类和疑似龟鳖类化石，它们组合构成了一个以恐龙骨骼化石为主体的生物群——东兴恐龙生物群。据此，完成下面小题。
3．恐龙繁生的地质年代地球上极度兴盛的植物是（???）