2024_2025学年高中历史第三单元第二次世界大战第11课战争的扩大和转折1教学教案岳麓版选修3.doc
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《战斗的扩大与转折》
一、学情分析
高二学生思想活跃，兴趣广泛，乐于表现，擅长思考，理性思维力量已有较大提高的特点，但他们对学问的把握还没有形成体系，没有达到肯定的广度；对历史现象的分析也没有上升到肯定的高度；分析问题还缺乏深度，历史学问储备、抽象思维以及认知水平还比较欠缺，需要老师的适时引导、点拨、归纳、总结。
二、教材分析
教学结构：二战的扩大、反法西斯同盟的建立、战斗的转折。
本课地位：本课在其次次世界大战这一单元起到了承前启后的作用。
重点难点：战斗的扩大与转折
三、教学目标分析
【课
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