鄂教版小学语文第六册全册教案.pdf
文本预览下载声明
1.春的颂歌
教学目标：
1.学习7个生字，学写8个生字。
2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3.感春天给大自然带来的勃勃生机。培养学生热爱大自然、热爱生
活的感情。
教学重难点：
1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2.感春天给大自然带来的勃勃生机。培养学生热爱大自然、热爱生活
的感情。
教学时间：2课时。
教学过程：
显示全部
文档详情
相似文档
-
鄂教版小学语文第六册全册导学教案.doc
春的颂歌
教学目标：
学习7个生字，学写8个生字。
有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
感受春天给大自然带来的勃勃生机。培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
教学重难点：
1. 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2.感受春天给大自然带来的勃勃生机。培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。
教学时间：2课时。
教学过程：
第一课时
一、激情导入、出示课题。
大地沉睡了整整一个冬天，当花儿，草儿，鸟儿，鱼儿们又活跃起来的时候，谁来了？（春天）同学们喜欢春天吗？谁能用歌声表达出你们对春天的喜爱和赞美呢？
今天，老师也给大家带来了一首春的颂歌，出示课题。颂就是赞美的意思。
二、初读课文、整体感
-
小学常识第六册全册教案-.doc
小学常识第六册全册教案
一、教学目标
1 、认知
说出衣服的主要作用：保暖、御寒、保护皮肤、吸汗等。确认不同的职业，不同的季节，不同的场合，人们需要不同的衣服
-
小学第六册语文复习教案.docx
小学第六册语文复习教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的小学第六册语文复习教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学第六册语文复习教案篇1
第一课时
复习目标：
1、复习掌握第一、二单元的生字生词，能用“康复”、“意外”等词造句。
2、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课和第七课，并能默写重点段落。
3、加强阅读理解，提高阅读分析能力。
4、能把句子补充完整，能修改病句。
复习内容：
一、听写词语。
1、听写词语：
蜿蜒民族驾驶谱写奴隶曲折不朽岛屿海域
宝库水天相连星罗棋布连绵起伏询问固定顿时
-
人教版三年级第六册语文全册教案.pdf
1 燕 子
目的要求：
1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺 目的春天的景色，培养学生热爱大 自然的思 感情。
2 、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。
3 、学会本科生字、新词 ，运用图文集合的方法，抓住重点词、句、段理解课文 内容。
4 、有感情的朗读课文，背诵课文。
教学重点:抓住重点词、句、段 ，体会燕子的可爱和生机勃勃的春天的景色。
教学难点:理解最后一句话的意思。
教学时间：2 课时
教学过程：
-
国标苏教版第六册语文全册教案(含习作练习).pdf
培养 良好的学习习惯 (6)
教学目标
1 .指 导学生预 习 、复习，使学生懂得预习、复习的重要性，培养课 内外 动
预 习、复习的习惯 。
2 . 结合学生学习生活，使学生 了解认真完成作业 的重要性，培养认真完成课
内外作业 的良好习惯 。
教学重点：
1、教给学生预习的方法 ，养成 良好 的预习习惯 。
2 、让学生 明白认真完成作业是一种好习惯 ，要持之 以恒 。
教学准备：挂图
教学时间：两课时
教学过程：
-
语文S版第六册教案.doc
语
文
S
版
第
六
册
教
案
1、春天的小雨滴滴滴
教学目标：
1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。
2、指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。
3、帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。
教学重点：
课文的2-6自然段，感受春雨的声音美。
教学难点：
1、理解重点词语，体会句子所表达的情感。如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把
-
第六册语文教案.pdf
1 . 《初春》
教学 目标： 1、认识5 个字和 1 个多音字，会 写8 个字 。参 照 “我的词语库” 自主 累词语。
2 、有感情地朗读课文，背诵课文。
3 、让学生感受春天的美好，激发热爱大 自然的感情。
教学重点： 识字、写字，朗读诗歌.
教学难点：读懂诗歌，联系生活畅想、感受美景。
教学准备：老师准备轻音乐、组织学生户外观察春天
学生准备搜集有关春天的古诗
教学课时：2 课时
教学步骤：
-
人教版小学数学第六册全册教案.doc
1/117
人教版小学数学第六册全册教案
一位数乘两位数的口算乘法
教学内容：第页例、例以及“做一做”,练习一的一题教学目的：使学生掌握一位数乘两位数的口算乘方法。教学重点：掌握一位数乘两位数的口算乘方法的算理。教学难点：能熟练地口算。
教学过程：一、复习
××××
X×××
问：“谁能说一说×是怎样口算的?”
二、新课.教学例
()教师板书×,问：×我们会算，×又该怎样计算呢?()学生回答后，再根据口算过程用方块演示一下。
()“谁能说说你是怎样摆的?及口算结果一样吗?”.比较×和×
教师引导学生对这两道题进行比较，使学生明确：这两道的口算过程是一样的，都是先用乘数去乘被乘数的十位数，再乘个
-
北师大版小学数学第六册全册教案1.doc
北师大版小学数学第六册全册教案1
导读：就爱阅读网友为您分享以下“北师大版小学数学第六册全册教案1”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
买文具
教学内容:认、读、写简单的小数。
教学目标
知识与技能：
1． 结合“买文具”的具体情境，理解小数的 意义，体会小数的特征。
2． 能认、读、写简单的小数。
过程与方法：经历从“元、角、分”以小数来表示的过程，建立起初步的数感。
情感态度与价值观：通过用小数来表示商品价格，感受数学与日常生活的密切联系。
教学重点：能认、读、写简单的小数。
教学难点：1. 小数意义的理解。
2. 小数的写法。
教具：电脑课件
学具：钱币模型
教
-
苏教国标版小学三年级下册语文全册教案（第六册）.doc
教学计划
一整体识字
二整合课文
三加强综合活动
四加强课外阅读，以《三国演义》作为共读内容。
五情趣作文
一课堂记实
“品尝语文书”，
师：同学们，你们知道什么是“品尝”吗？
生：就是吃一吃，了解味道。
师：我们是不是要将语文书吃一吃呢？
生笑
生：我知道这里的品尝是说的将课文的优点和缺点说一说。
生：就是说说自己喜欢的课文。
师：你们理解的很好，你们希望品尝些什么？
生：我建议将课文中的好段和好句进行朗读。
生：我想将最喜欢课文的意思弄清楚。
生：我想将所有课文的含义弄明白。
师：能在短短一节课将所有课文的含义弄清楚，这行吗？
生有的说行有的说不行
师：行不行，看我们有什么办法？也就是品尝
-
苏教版国标本第六册全册教案.doc
一课堂记实
“品尝语文书”，
师：同学们，你们知道什么是“品尝”吗？
生：就是吃一吃，了解味道。
师：我们是不是要将语文书吃一吃呢？
生笑
生：我知道这里的品尝是说的将课文的优点和缺点说一说。
生：就是说说自己喜欢的课文。
师：你们理解的很好，你们希望品尝些什么？
生：我建议将课文中的好段和好句进行朗读。
生：我想将最喜欢课文的意思弄清楚。
生：我想将所有课文的含义弄明白。
师：能在短短一节课将所有课文的含义弄清楚，这行吗？
生有的说行有的说不行
师：行不行，看我们有什么办法？也就是品尝的办法。首先，我做一个调查，昨天回去看了一个单元课文和习作、练习的有多少人？
生举手，有八人（22人中）
师
-
小学语文第六册第七单元教案（集体备课）.doc
果园机器人
学习目标:
1.能正确朗读课文，读懂课文内容。
2.了解果园机器人的基本情况，引起对机器人的兴趣。
3.培养学生热爱科学的兴趣和学科学的情感。 学习重点:了解机器人的神奇
教学准备:1.准备果园的图片。2.上网查询机器人的资料。
教学时间：１课时
教学过程
一、展示资料，设疑导入 １、展示机器人图片及模型，并说一说自己对机器人有哪些了解？
２、（板书果园机器人）生质疑课题。
二、自读自悟，整体认知 １、生读阅读提示，分组议一议阅读要求，教师提出明确的阅读要求。 ２、初读课文，读准读通。 ３、想一想
-
新课标人教版小学语文第六册教案.doc
PAGE
PAGE 10
三年级下学期语文教学计划
一、指导思想
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展。
二、班级情况分析
本班共有学生31名。从整体看，属于前面优等生人数少，后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，
-
三年级：小学语文第六册教案练习6.pdf
新修订苏教版小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
小学语文第六册教案练习6
语文教案/小学语文/小学三年级语文教案
编订：XX教育机构
小学三年级语文教案
精品教学设计
小学语文第六册教案练习6
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学
计资料适用于小学三年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
【教学要求】
1、学习和巩固逗号，句号，冒号，引号的用法，并学习王尔德对待标点这
-
鲁教版小学语文第六册第六组.doc
第六组
教学内容：
本单元有四篇课文，《长城》、《颐和园》、《九寨沟》为精读课文，《秦兵马俑》为略读课文。
教学目标：
1、学会本组的生字，新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，学习由远及近，由整体到部分的观察方法培养学生根据事物的特点选取不同观察点进行观察的方法。 4、了解祖国灿烂的文化，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。 5、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。
时间安排：13课时。
21长城
教学目标 学会生字新词，对照插图，理解“崇山峻岭”，“蜿蜒盘旋”，“陡峭”，“凝结”等字。 教学难点，重点 1．指导看图。学习由远及