小学-科学-教科版-教科版三年级下册第三单元第五课《月球—地球的卫星》练习题.docx

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 教科版三年级下册第三单元第五课《月球—地球的卫星》练习题 一、填空题。 1、（ ）是地球的天然卫星。 2、月球一直陪伴着地球，距今约（ ）亿年。 3、用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块的区域是（ ）。 4、月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（ ）。 5、中国“（ ）”首次成功登陆月球背面。 二、判断题。 6、月球是地球唯一的天然卫星。（ ） 7、海水的潮涨潮落受月球引力影响。（ ） 8、月球的正面始终朝着地球。（ ） 9、月球上有月海却没有水。（ ） 10、环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（ ） 11、月球与地球的距离38万千米。（ ） 三、选择题，把正确的序号填写在括号内。 12、距离地球最近的星球是（ ）。 A. 太阳 B. 月球 C. 金星 13、月球的直径大约是地球的（ ）。 A. 1/4 B. 1/49 C. 1/6 14、月球上的（ ）为数众多，直径超过1千米的就有3万多个。 A. 月海 B. 山脉 C. 环形山 15、首次登上月球的国家是（ ）。 A. 美国 B. 中国 C. 俄罗斯 16、下列属于月球特点的是（ ）。 ①球形②有引力③有海洋④有环形山⑤有月海⑥有空气 A. ①②④⑤ B. ②③⑤⑥ C. ③⑥ 17、地球的天然卫星是（ ）。 A. 木星 B. 金星 C. 月球 18、了解月球的基本情况，下列哪种方法不合适？（ ） A. 观察图片 B. 查找资料 C. 乘坐宇宙飞船到月球上去 19、下列哪种现象是月球对地球的影响？（ ） A. 流星雨 B. 月相变化 C. 潮汐 20、环形山的形成，目前公认的说法是（ ）。 A. 撞击说 B. 火山爆发 C. 地震说 四、实验探究。 21、关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。 (1)在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（ ）。 A. 月球 B. 月海盆地 C. 大小不同的环形山 (2)制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（ ）。 A. 用大小不同的力扔球 B. 可以扔完一个球取出再扔，也可以把所有球扔完后一起取出 C. 必须朝同一个方向扔球 (3)观察到的现象，描述不正确的是（ ）。 A. 有的坑大，有的坑小 B. 有的坑深，有的坑浅 C. 有的坑重叠，有的没有坑 【题文】模拟制造的环形山与真实的月球环形山比较（如图），得出的结论是________。 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】月球 【分析】月球是地球唯一的天然卫星，它是宇宙中距地球最近的星体。 【解答】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。它的表面分布着大小不一的环形山。故此题的答案是月球。 2、【答案】46 【分析】地球诞生于46亿年前，伴随着地球的诞生，月球也出现了。但是地球非常幸运的成为了一颗生命星球，而月球却成为了一颗非常荒芜的卫星，围绕着地球运动。 【解答】月球和地球的年龄不相上下，它陪伴地球走过了46亿个岁月，自古以来，人类对月球就充满着向望，想知道月球上到底有什么，由此诞生了很多有关月球的传说，这些传说中都将月球当成了一颗生命星球，认为月球上是有生命的。故此题的答案是46。 3、【答案】月海 【分析】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星。 【解答】月海，是指月球月面上比较低洼的平原，用肉眼遥望月球有些黑暗色斑块，这些大面积的阴暗区就叫做月海。故此题的答案是月海。 4、【答案】月坑 【分析】月球的地形主要有环形山，月海，月陆和山脉，月面辐射纹，月谷等。 【解答】月球表面布满大大小小圆形凹坑，称为“月坑”，大多数月坑的周围环绕着高出月面的环形山。故此题的答案是月坑。 5、【答案】嫦娥四号 【分析】人类对月球的探索，经历了如下阶段，想象阶段，初识阶段，近距离认识阶段，零距离认识阶段，实地认识阶段。 【解答】2019年1月3日，中国自主研发的“嫦娥四号”探测器，成功着陆在了人类探测器此前从未驻足的月球背面。故此题的答案是嫦娥四号。 6、【答案】? 【分析】月球是地球的卫星，它的半径