三年级语文2013-2014学年度第二学期教学行动计划表.doc

三年级语文教学行动计划表（第二学期） 姓名 陈家梅 性别 女 民族 汉 职称 未评 现状分析： 本班共有学生 人，其中男生 人，女生 人，少数 人，少女 人。学生比较活泼，爱学习。但个别学生较差。优势： 1、85%以上的学生家长重视教育，能督促孩子按时上学。 2、大部分学生爱学习，对集体生活有所了解。 3、能积极参加学校组织的各项活动。 劣势： 个别家长不关心学生学习。 个别学生学习态度不明确。 奋斗目标： 1、使90%的学生养成良好的学习习惯。 2、在学区统考中语文成绩力争进入前三名。 注：在______行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表） 四年级语文教学行动计划表 （续表） 目标 活动/措施 时间 完成情况 加强汉语拼音教学，使85%以上的学生准确的拼读音节，能借助拼音识字，学说普通话。 上好每堂课，加强辅导。 鼓励学生合作学习。 开展说一说，读一读，比一比的活动。 班级内开展普通话朗诵比赛。 全 学 期 认识400个常用字，会写100个生字。 教给学生正确的读书、写字姿势。 鼓励学生自主识字，多渠道识字。 教师加强指导、示范，严格要求，严格训练。 布置适量的家庭作业。 全 学 期 使85%的学生正确、流利、有感情的朗读课文，背诵指定的课文。 采取多种形式朗读，激发形式的朗读兴趣。 教师发挥示范作用。 鼓励形式读后发表自己的见解。 引导形式积累语言。 全 学 期 作业收交率达到100%。优秀率达到70%。 布置适量的课堂作业并做到面批。 对学困生及时进行辅导。 进行优秀作业展品。 全 学 期 力争在学区统考中进入前3名。 每节课中争取85%以上的学生掌握所学知识，并加强个别辅导。 每单元检测一次并做好质量分析。 全 学 期 注：在______行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）