《《1模块一:职业素养的提升讲师手册》.doc
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模块一
职业素养的提升
目 录
模块一:职业素养的提升 1
一.理解工作的意义 3
1.人为什么要工作 4
2.消极的理解工作 5
3.积极的理解工作 6
二.职业素养和品格 7
1. 敬业 8
2.责任感 9
3.忠诚 10
三.团队的合作共赢 11
1. 职业化的合作心态 12
2.善于与人和谐相处 13
3.善于借助团队力量 14
模块一-职业素养的提升
幻灯标题 模块一-职业素养的提升课程介绍 时间掌控 分钟 课程要点 1.课程目标
① 理解工作的价值与人生的意义。
② 了解作为职业人所需要具备的职业素养和品格,及这些素养在工作中的体现。
③ 学习掌握如何在团队当中与别人有效合作,赢得双赢的结果。
2. 核心理念
一个人对于工作的态度是其志向的表示,所以,了解一个人的工作态度,就是了解了那个人对于生命的态度。为了工作而工作的人生是消极的人生,你永远也感受不到工作的价值和乐趣。如果一个人可以从工作中感受到乐趣,如果工作可以让一个人感到充实,能够感受到自己的价值。那么,这个人的工作是充满激情和快乐的。在本章节中,我们将一起寻找工作的价值和一名职业人所应该具备的素养和品格。
3. 核心内容
理解工作的意义
一个人对于工作的态度是其志向的表示,所以,了解一个人的工作态度,就是了解了那个人对于生命的态度。为了工作而工作的人生是消极的人生,你永远没有机会满足第四和第五层次的需求,如果一个人可以从工作中感受到乐趣,如果工作可以让一个人感到充实,能够感受到自己的价值。那么,这个人的工作是充满激情和快乐的。
② 职业素养和品格
在公司里员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度,一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作是尽心尽力,还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。在领导的眼中,态度比智慧和能力更加重要!用正确的工作态度对待工作中每一件小事,在每一件小事当中积累属于自己的财富。
③ 团队的合作共赢
在非洲草原上,如果见到羚羊在跑,那一定是狮子来了;如果见到狮子在躲避,那就是象群在发怒;如果见到成千上万的狮子和大象集体逃命,那是蚂蚁军团来了,这个现象告诉我们个体弱小没有
关系,与伙伴精诚合作,就能变成巨人。
4. 适合对象
① 行业经理、客户经理、销售经理等所有岗位。
② 所有岗位员工均适合学习,可以根据工作的具体要求选择其中的技巧进行学习。
模块链接
首先学习本模块 本模块课堂学习 进入模块二学习
授课技巧 提问导入:
提问学员:哪一个行业会让你感到比较职业化,导出医生、军人、杀手等特殊职业,提问学员为什么会觉得他们很专业导出:专业知识技能、良好的心理素质、和职业操守缺一不可
但是我们和杀手不同,杀手通常是单兵作战,而我们则需要团队的配合与支持,所以光是个人能力很强,就像狮子、而我们则需要蚂蚁的团队精神,最后总结出职业素养的概念。
注意事项:
这张幻灯片是模块介绍,因此除了提问导出模块主题之外,单元内容的介绍点到为止,不要过度展开,以免后面重复。
一.理解工作的意义
幻灯标题 一.理解工作的意义 时间掌控 分钟 课程要点 内容导入:
智慧钥匙:
一个人对于工作的态度是其志向的表示,所以,了解一个人的工作态度,就是了解了那个人对于生命的态度。为了工作而工作的人生是消极的人生,你永远没有机会满足第四和第五层次的需求。如果一个人可以从工作中感受到乐趣,如果工作可以让一个人感到充实,能够感受到自己的价值。那么,这个人的工作是充满激情和快乐的。
内容要点:
1.人为什么要工作
□基本需求:
□安全需求:
□社交需要:
□被人尊重:
□自我实现:
2.消极的理解工作
□迫不得已:
□养家糊口:
□抱怨工作:
3.积极的理解工作
□工作是责任感的体现:
□工作是被认可的过程:
□工作是为了实现理想: 授课技巧 提问导入:
给学员讲故事:一位心理学家来到一座正在建设当中的大教堂的工地,询问第一位正在工作的工人:“请问你在做什么?“工人没好气的说“做什么?!你没看见吗?!我在砸这些该死的石头,这简直不是人干的活!“心理学专家又找到第二个在干活的工人:“请问你在做什么?“这第二位工人无奈的回答:“干活啊!一家老小都等着我的工钱糊口呢!” 理学专家又找到第三个在干活的工人问同样的问题,第三位工人兴奋的回答:“我正在建造一座大教堂,这可是我们这里最大的教堂!”如果学员已经听过,则直接提问学员:同样的工作,有着完全不同的感受,这完全取决于我们对待工作的态度!在本章节中,我们将向你分享如何看待自己的工作。
注意事项:
这张幻灯片是章节介绍,只需要通过这个故事导出一个人想要成功
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