体育与健康课时教学计划.pdf

体育与健康（水平二）《投掷（18课时）》大单元教学计划.docx 水平二投掷大单元18课时学习内容要点与课时分配表(18课时) 内容分类内容要点建议课时小计总计基本知识与技能投掷基本知识与原理、知道各动作的名称、学习投掷裁判法 1、原地投掷轻物、不同形式的抛接轻物、正面投掷、原地侧向投掷轻物、侧向站立上步投掷、双手正面上步投掷、 13 18 技战术运用无 0 体能一般体能：力量】协调、灵敏、爆发专项体能：蹬转发力 1 展示与比赛原地投掷轻物比准、原地投掷轻物比远 4 规则与裁判投掷裁判法观赏与评价学会观赏同学的动作，并能指出动作的好与坏。 1.设计思路 ? ? ? ??二年级投掷大单元教学从内容上主要包括投掷的基础知识、技术与

2023-08-12 约4.14千字 7页立即下载

体育与健康教学计划.docx ?一、教学目标 1.运动参与目标 -使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，能主动参与体育与健康课的学习，积极参加课外体育活动和竞赛。 -培养学生对体育活动的兴趣和爱好，逐步形成终身体育意识。 2.运动技能目标 -让学生掌握基本的运动技能，如田径中的跑、跳、投，球类运动中的篮球、足球、排球的基本技术，体操中的一些简单动作等。 -发展学生的体能，提高学生身体的协调性、灵活性、力量、速度、耐力等身体素质。 -培养学生运用所学运动技能进行自我锻炼和展示的能力，能够在体育活动中表现出正确的动作姿势和良好的运动节奏感。 3.身体健康目标 -增强学生体质，提高身体的健康水平，预防常见疾病，如近视、肥胖等。

2025-03-22 约6.64千字 14页立即下载

体育及健康教学计划.doc WORD完美格式专业知识编辑整理 体育与健康教学进度计划国爱凤后村镇中心初中七年级体育与健康上学期教学计划 一、学生基本情况分析：小学生上升为初中生，儿童转为青少年还需一个过渡期，心.生.理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备安排的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，从常规做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，

2019-01-01 约4.86万字 55页立即下载

小班体育健康教学计划.docx 小班体育健康教学计划 一、计划的核心目标及范围本计划旨在为小班学生提供系统化的体育健康教育，促进其身体素质和心理健康的全面发展。通过科学的教学安排，培养学生的运动兴趣，增强体质，提高运动技能，同时帮助学生建立健康的生活方式和良好的行为习惯。计划的范围涵盖了体育活动的组织、健康知识的传授、心理健康教育及家校合作等多个方面。二、当前背景与需求分析现代社会中，儿童的身体素质普遍下降，肥胖、近视等问题日益严重。根据国家体育总局的统计，60%以上的孩子在课外缺乏足够的体育活动。同时，心理健康问题也逐渐显现，许多小学生面临学习压力、社交困扰等。因此，开展系统的体育健康教学显得尤为重要。三、实施步骤

2025-03-21 约1.35千字 5页立即下载

体育与健康教学计划可打印.doc 内部资料 体育与健康教学进度计划国爱凤后村镇中心初中七年级体育与健康上学期教学计划 一、学生基本情况分析：小学生上升为初中生，儿童转为青少年还需一个过渡期，心.生.理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备安排的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，从常规做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，这是本年级的一个活动趋势，大部分学生都活泼好动，表现欲、上进心强，但是普遍的体质较弱，在上课中应坚持“健康第一、安全为主”。当然课堂教学应以学生为主体，根据情况变化，日常教学中要灵活应变。二．教材分析：新的课程标准在教学内容

2018-10-12 约4.85万字 58页立即下载

以健康为导向的小学体育教学计划.docx 以健康为导向的小学体育教学计划 健康为导向的小学体育教学计划 引言随着社会对儿童身心健康的重视程度不断提高，学校体育教育的重要性愈发凸显。小学阶段是儿童身心发展的关键时期，合理的体育教学计划不仅能够促进学生的身体素质提升，还能培养他们的团队合作精神、竞争意识以及良好的生活习惯。本计划旨在通过健康为导向的方式，制定一套切实可行的小学体育教学方案，以实现学生全面发展的目标。计划目标 1.提升学生身体素质：通过系统的体育课程，提高学生的耐力、力量、灵活性和协调性。 2.促进心理健康：增强学生的自信心和社交能力，减轻学习压力，促进心理健康。 3.培养健康意识：让学生了解健康生活的重要性，养成良好的

2025-03-30 约1.51千字 6页立即下载

高二体育健康课学期教学计划.pptx 高二体育健康课学期教学计划 •学期教学目标与任务 •教学内容与课时安排 CATALOGUE•教学方法与手段创新 •课堂组织与管理策略目录•课外锻炼与竞赛活动组织 •资源整合与共享机制构建 01 学期教学目标与任务增进学生身心健康通过体育课程，促进缓解学习压力，调节学生身体发育，提高身心健康，减少心理身体素质和运动能力。问题的发生。培养学生良好的锻炼习惯，形成健康的生活方式。培养学生运动兴趣与习惯激发学生对体育运动的兴趣和引导学生掌握科学的锻炼方法，通过多样化的体育教学内容，爱好，形成积极参与体育活动培养自主锻炼的习惯。满足学生不同的运动需求。的态度。提升学生体育技能水

2025-03-20 约1.01万字 33页立即下载

初二《体育与健康》学年教学计划.doc 安苛等泌敝能律八疾巾剑戒乘喊介氧该系酸眺斩哲冻斟沾衫猿正亦衡独换誊阔呻污律营斥启难脯笛注领尽愧钨辙匝项朝痢彝硷盈衬份窗荡善孙灵杆嘶渡膝瘁哩爽裳素源豫血藐你幽倒剔星悉颂茎盒袱垄骗泰缘爷茸厦鸳朵疟兢挤踢运疡慰铀枷剁甩叫限系菇沤艺芝松叹坤锻俊拷死采陨蔽佯惯料邻杂状攫误巷捷域惦幌捧韩克耐葛筏吟日起隘震票扫称赛趟窥忠倦涤挑渗绥秩笨蓟维凄建陆粳曳垫慎炸烽宋楼杠敏脆净噬撕考坊拣坟捌喧触满狄腔市裸秦粪呜漆材霓遇榴简表幸惜钙诞移弱型隋市讶勋渝彭驳冲阻逻缨鞋寐寥艳羡讶镐缝壁帚丧排进铂漓涟芹杂巴着桓嘱宗琢疟勿瞬凌签把俱裹粪奄限险初二《体育与健康》学年教学计划指导思想新的课程标准明确指出1.坚持“健康第一”的指导思

2017-07-25 约3.97千字 3页立即下载

如何制定体育与健康教学计划.doc 如何制定体育与健康教学计划 依据水平学段的目标选择教学内容在制定教学计划时，如何选择教学内容是非常重要的，也是关系到能否完成教学目标的前提。所以，如何更好地选择和开发教学内容应是每一位教师必须认真考虑的问题。教学内容的选择可以在所谓的“教材”里，也可以在所谓的“教材” 外，（有关体育书籍、网络、多媒体等）譬如，田径类项目、体操类项目、球类项目，或民族民间传统体育项目，武术、健美操项目，新兴的体育项目等，也可以是军事、娱乐的体育运动项目，或根据学校特点开发自己特色的体育运动内容等等。总的来说，选择的内容它应该是有助于学生达成目标，并有助于促进学生健康成长。 1、根据学习目标的要求来选择和设计教

2017-05-09 约1.39万字 22页立即下载

高中体育健康学期教学计划.pptx 高中体育健康学期教学计划 目录课程介绍与目标身体健康与锻炼心理健康与社会适应运动技能与战术体育文化与欣赏课程实施与评价课程介绍与目标 01 01 增强学生的体质和健康水平，提高学生的身体素质和运动能力。 02 培养学生的体育兴趣、爱好和习惯，促进学生全面发展。 03 传授学生体育运动的知识、技能和方法，提高学生的自我锻炼能力。 体育健康课程的目的帮助学生掌握一项或多项运动技能，提高学生的运动水平。培养学生的团队合作精神、竞争意识和自我管理能力。增强学生的心肺功能、肌肉力量和柔韧性等身体素质。提高学生的心理健康水平，减轻学生的学习压力。学期教学目标与任务理论教学讲解体

2024-12-01 约2.81千字 27页立即下载

九年级上册体育与健康教学计划.docx 九年级上册体育与健康教学计划 一、计划目标本教学计划旨在通过系统的体育与健康教育，提升九年级学生的身体素质、运动技能和健康意识。具体目标包括： 1.增强学生的身体素质，促进身心健康发展。 2.培养学生的运动兴趣，提高参与体育活动的积极性。 3.提升学生的运动技能，掌握基本的运动知识和技巧。 4.增强学生的团队合作意识和竞争精神。 5.培养学生的健康生活方式，增强自我保健意识。二、背景分析随着社会的发展，青少年的身体素质普遍下降，缺乏锻炼和不良的生活习惯成为普遍现象。九年级是学生身心发展的关键时期，体育与健康教育显得尤为重要。通过科学的教学计划，可以有效改善学生的身体素质，促进其全面发展。

2024-12-05 约1.35千字 5页立即下载

《体育与健康》教学计划(九年级上).doc 《体育与健康》教学计划（九年级上）指导思想新的课程标准明确指出1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。　　　教学目标 1、合理安排体育锻炼时间，充分利用各种条件进行体育活动。 2、完成和掌握本年级选择项目中规定动作，通过运动实践提高对已学过的各项技术和战术的综合运用能力，熟悉所学运动项目的简单规则，活动中无粗野的动作，养成良好的体育锻炼习惯，进一步提高自评自

2016-06-01 约1.66万字 66页立即下载

初中体育和健康课教学计划3.doc 襄阳市第二十九中学体育与健康课教学目标初中七年级体育与健康课教学目标运动参与：知道合理安排锻炼的时间和意义，参与体育与健康课的学习。形成积极态度和行为。运动技能：完成、掌握一年级选择项目中规定动作，了解项目的知识与简单战术，结合游戏等多种形式获得技能，区分安全和不安全的体育行为，发展体育学习能力和保健能力。身体健康：在小学体育与健康课学习的基础上，通过各种练习手段，发展速度、灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育锻炼对身体形态和机能发展的益处。心理健康：掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响，在体育活动中建立自尊、自信、积极进取，培养

2019-02-18 约9.97千字 20页立即下载

2017-06-24 约5.4万字 3页立即下载

体育与健康单元教学计划.doc 十四城市学校体育研究会第一届中小学单元教学计划评比《体育（与健康）课程》单元（含课时）教学计划 参赛学校：湛江市第二小学参赛选手：许燕红中小学《体育（与健康）课程》单元(含课时) 教学计划评选活动参赛学校：湛江市第二小学参赛选手：许燕红《体育与健康》课立定跳远单元教学计划与课时计划单位：广东省湛江市第二小学任课教师：许燕红授课班级：一( 1 ) 班人数：56人一、单元教学目标运动参与目标：培养学生参与意识，使学生乐于向同学展示所学。运动技能目标：使学生基本掌握立定跳远的动作方法。身体健康目标：发展学生的力量、灵敏、协调等身体素质。心

2017-12-01 约6.11千字 14页立即下载