二年级看图说话小兔子过河.ppt

; 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 ;;学习目标：;;故事的起因： 大象为什么要背小白兔过河？ ;; ????????? ，小白兔看到 ???????? ， （时间） 但是 ???????? ，它心里????????。 ;; 小白兔正??????的时候，?????，小 白兔（ ）地说：“???????? ？ ”大 象伯伯（ ）地说：“????? 。” ; ????????? ，小白兔看到 ???????? ，但 是 ???????? ，它心里????????。小白兔 正??????的时候，???????? ，小白兔 （ ）地说：“???????? ？ ”大象伯 伯（ ）地说：“?????。” ;;;可以过河去啦！小白兔????????? 地坐在大象背上，一边????????? ，一边????????? 过河了。;三、想象故事结果： 他们能采到蘑菇吗？他们会说些什么做些什么呢？;;写话格式及要求： 开头空两格。 要正确使用标点符号。 尝试运用好词好句。 ;;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！