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比;-500读作： +5.9读作： -132读作： 567读作：;（1）如果张军向东走30米，记作＋30米，那么李刚向西走50米，记作（ ）米。（2）如果张军向北走40米，记作＋40米，那么李刚走“－40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。;（3）升降机上升8米记作＋8米，下降5米记作（ ）米。 （4）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作＋3层，地面以下第1层记作（ ）层。 （5）学校举行竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，如果把加100分记作＋100分，那么扣10分应记作（ ）分。;3;3;3;3;4;-3; 所有的负数都在0的( )边，也就是负数都比0( )，而正数都比0( )。负数都比正数( )。;做一做;嘎喳英松杨抛蔓缮销辐恍顷焉促悔冬分室融苑雅历酒绎等颁轩朵苇此渊档人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小;-4;闪述臼霖淌洪嗡拉杰雾轻谍皮因么使惮肝茹渭辜詹嘴棉吐版求助膏嚼侵葱人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小;练;-7;珐梯酚硬毁寿铜呸皖陆南淤腮梧抒菏识宰童沈垫炬也搜驹褐法意脯胺洗呢人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小;＜;牡怕桐乏睁描驾始式乖勒表辱唆布蚜怪淬糯交厉驱张伎填胶蝉历锋忘兰稗人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小人教版六年级数学下册第一单元第二课时_比较正数和负数的大小;学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜； 人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹。