2013淄继续教育考试中学教师专业标准(题库).doc

2013《中学教师专业标准》题库 填空 1、《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 2、组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取宣讲、讨论、座谈、培训等多种形式。 3、通过学习宣传，帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，切实增强专业发展的自觉性，把《专业标准》作为发展教育教学实践、提升专业发展水平的行为准则。 4、各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，编写教育教学课程教材，作为教师教育类课程的重要内容。 5、将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（试行）、小学教师专业标准（试行）、中学教师专业标准（试行）。 6、制定《中学教师专业标准（试行）》的目的是为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，依据是《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》。 中学教师是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。 7、《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。 8、《中学教师专业标准（试行）》中关于基本内容的描述包括专业理念与师德、专业知识、专业能力。 9《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师职业理想与职业道德教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。 10、中学教师要依据《中学教师专业标准》，制定自我专业发展规划，爱岗敬业，增强专业发展自觉性；大胆开展教育教学实践，不断创新；积极进行自我评价，主动参加教师培训和自主研修，逐步提升专业发展水平。 1.近代教育家夏丏尊曾说：“没有（爱）就没有教育”。 2.教师职业道德的核心内容是（热爱学生）。 3.2007年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上作了重要讲话，提出了坚持育人为本、德育为先，把（立德树人）作为教育根本任务的新指示。 4.爱国，我们需要“（激于义）”的忠诚、热烈与坚毅，更需要“（止于理 ）”的胆魄、智慧与远见。。 5.叶圣陶先生说过：“教育工作者的全部工作就是（）。” 选择题 B 4被毛泽东誉为学界泰斗,人士楷模的是著名的北大校长C : 蔡元培 7不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想,这属于教师哪个方面的职业道德A : 依法执教,以德育人 C 4 从道德意义上将，真正的团结应该是 A : 襟怀坦白的团结 D : 光明磊落的团结 请选择答案： ?从性质上看，传统的教学文化是一种压制性教学文化，它在教学中表现出这样一些特征：（ ） ?A 教师教，学生学??B 教师无所不知，学生一无所知?C :? 教师思考，学生被思考?D 教师讲，学生温顺地听? E :? 教师制订纪律，学生遵守纪律????  从荀子的观点来看，哪些人才有资格成为教师 A : 尊严而惮,可以为师 C : 诵说而不陵不犯,可以为师 D : 知微而论,可以为师? 从性质上看，传统的教学文化是一种压制性教学文化，它在教学中表现出这样一些特征：（ABCDE?） A?:??教师教，学生学B?:??教师无所不知，学生一无所知?C?:??教师思考，学生被思考??D?:??教师讲，学生温顺地听?E?:??教师制订纪律，学生遵守纪律????  曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家 A : 晏阳初 D 10 对事物，学生不同的观点，这是学生B 权利????当前教师队伍中存在着以教谋私有偿家教现象，这实际上违背了D 廉洁从教的职业道德? 对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的 C : 人心 ?当前教师职业道德素质发展状况总体来说是比较好的，但其中存在的问题也是很突出的。主要表现在（A B C? E ）A现代教育对中小学教师职业道德的高要求与中小学教师对自身职业低认同之间的冲突???? B教师摆脱传统的权威形象的束缚，侵犯学生权利的现象大量存在?C在教育过程中团结协作的道德要求与教育内部分歧之间的矛盾冲突E :? 家长渴望与教师沟通和教师无暇与家长交流之间的冲突???? 对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括 A廉洁从教，坚守高尚情操B发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影C :不利用职责之便牟取便 ? 对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括A:廉洁从教，坚守高尚情操B :发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响C :不利用职责之便牟取便