2017届高考物理一轮总复习必修部分第5章机械能及其守恒定律第1讲功和功率课件详解.ppt
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2025高考物理一轮复习第5章机械能及其守恒定律第1讲功和功率学案.doc
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第五章机械能及其守恒定律
考情分析
高考对本章学问点考查频率最高的是动能定理、机械能守恒定律，单独考查功和功率时多以选择题形式消灭，与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动及电磁学学问相结合时，多以计算题的形式消灭。
重要考点
1．功和功率(Ⅱ)
2．动能和动能定理(Ⅱ)
3．重力做功与重力势能(Ⅱ)
4．功能关系、机械能守恒定律及其应用(Ⅱ)
试验五：探究功与速度变化的关系
试验六：验证机械能守恒定律
考点解读
1.从近几年高考来看，关于功和功率的考查，多以选择题的形式消灭，有时与电流及电磁感应相结合命题。
2．功和能的关系始终是高考的“重中之重”，是高考的热点和重点，涉及这部分
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2017届高考物理一轮总复习 必修部分 第5章 机械能及其守恒定律 第1讲 功和功率限时规范特训.doc
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第1讲 功和功率
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分。其中1～6为单选，7～10为多选)
1．[2015·宁波期末]如图所示，木块B上表面是水平的，当木块A置于B上，并与B保持相对静止，一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑，在下滑过程中( )
A．A所受的合外力对A不做功
B．B对A的弹力做正功
C．B对A的摩擦力做正功
D．A对B做正功
答案 C
解析 AB一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑，加速度为gsinθ。A所受的合外力沿斜面向下，对A做正功，B对A的摩擦力做正功，B对A的弹力做负功，选项A、B错误
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2024年物理高考大一轮复习第5章机械能及其守恒定律第14讲功和功率练习含解析.doc
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第14讲功和功率
[解密考纲]考查对功、功率(平均功率、瞬时功率)的理解，能将变力功转化为恒力功、图象法求解．
1．(2024·东海高级中学高三高考适用性考试)如图所示，从某高度以初速度v0水平抛出一个质量为m的小球，在小球未落地的过程中，其速度v、速度改变量Δv、重力的功率P和重力的功W与时间t的关系图象，正确的是()
C解析小球t时刻的速度为v＝eq\r(v\o\al(2,0)＋v\o\al(2,y))＝eq\r(v\o\al(2,0)＋?gt?2)，由数学学问知，t＝0时，v≠0，所以v-t图象不是过原点的开口向上的抛物线，故选项A错误；由Δv＝at＝gt分析可知，
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（全国版）2019版高考物理一轮复习 第6章 机械能及其守恒定律 22 功 功率课件.ppt
* 考点 能力训练?紧跟高考 高考一轮总复习 · 物理 （创新版） 第22课时 功 功率 考 点
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高三一轮复习学案物理第五章机械能守恒定律第1讲功与功率.docx
第1讲功与功率
学习目标1.理解功的概念，会判断正、负功，会计算功的大小。2.理解功率的概念，会求解平均功率和瞬时功率。3.会分析、解决机车启动的两类问题。
eq\a\vs4\al(1.,)
eq\a\vs4\al(2.,,,)
1.思考判断
(1)只要物体受力的同时又发生了位移，就一定有力对物体做功。(×)
(2)一个力对物体做了负功，则说明这个力一定阻碍物体的运动。(√)
(3)作用力做正功时，反作用力一定做负功。(×)
(4)由P＝Fv既能求某一时刻的瞬时功率，也可以求平均功率。(√)
(5)由P＝eq\f(W,t)知，只要知道W和t就可求出任意时刻的功率。(×)
(6)当F为恒力时，v
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五章机械能及其守恒定律1讲功和功率一.ppt
【考点理解】 1、功是力的空间积累效应。它和位移相对应（也和时间相对应） 2、功有正负，但其正负既不表示方向（功是标量）也不表示大小，而仅表示做功的效果。因此合力的功等于其各分力分别做功的代数和。 3、如何判断力F做功的正负。 ①利用功的定义式 ②利用力F与物体速度v之间的夹角的情况来判断，设其夹角为θ,则：当θ ﹤ 90°时F做正功，当θ=90°时F不做功，当θ﹥ 90°时F做负功。 ③根据物体的能量变化来判断，例如，物体的动能增加，则合外力必定对其做正功；物体重力势能增加，则说明重力对它做负功。 小 结 功和功率的概念认识和理解以及初步应用 摩擦力做功、变力做
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2017年高考物理一轮复习第5章功能关系和机械能第3课时机械能守恒定律课件详解.ppt
* 第3课时 机械能守恒定律 考点一 机械能守恒条件的判断 1．利用机械能的定义判断(直接判断)：分析动能和势能的和是否变化． 2．用做功判断：若物体或系统只有重力(或弹簧的弹力)做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为零，则机械能守恒． 3．用能量转化来判断：若物体系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式的能的转化，则物体系统机械能守恒． 【例1】 (2016·济南模拟)在如图所示的物理过程示意图中，甲图为一端固定有小球的轻杆，从右偏上30°角释放后绕光滑支点摆动；乙图为末端固定有小球的轻质直角架，释放后绕通过直角顶点的固定轴O无摩擦转动；丙图为置于光滑水平面上的A、
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【红对勾】2017届高考物理新课标一轮复习配套：第5章-机械能及其守恒定律5-4.ppt
第五章 机械能及其守恒定律 第四节 功能关系 能量守恒定律 突破考点02 突破考点01 突破考点03 突破考点04 课时作业 高考真题
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【红对勾】2017届高考物理新课标一轮复习配套：第5章-机械能及其守恒定律实验5.ppt
第五章 机械能及其守恒定律 实验五 探究动能定理 突破考点02 突破考点01 突破考点03 高考真题 确定小车的瞬时速度.
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【金版教程】2015届高考物理大一轮总复习()5-1机械能及其守恒定律课件.ppt
知识点1 功 Ⅱ 1.做功的两个必要条件 (1)作用在物体上的 ． (2)物体在 上发生的位移． 2．公式：W＝Flcosα (1)α是力与 方向之间的夹角，l为物体对地的位移． (2)该公式只适用于 做功． (3)功是 (标或矢)量． 3．功的正负判断 知识点2 功率 Ⅱ 1.定义：功与完成这些功所用时间的 ． 物理意义：描述力对物体 ． 3．额定功率 机械 时的最大功率． 4．实际功率 机械 时的功率，要求不大于 ． 一、基础知识题组 1. [功的理解](多选)下列选项所示的四幅图是小明提包回家的情景，其中小明提包的力做正功的是( ) 解析
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2026高考物理一轮复习第6章第30讲机械能守恒定律及其应用课件.ppt
[答案]AC?考向2轻杆连接的物体系统1．常见情景2．三大特点(1)平动时两物体线速度相等，转动时两物体角速度相等。(2)杆对物体的作用力并不总是沿杆的方向，杆能对物体做功，单个物体机械能不守恒。(3)对于杆和球组成的系统，忽略空气阻力和各种摩擦且没有其他力对系统做功，则系统机械能守恒。(2025·衡水高三质检)如图为一幼儿园的可调臂长的跷跷板的示意图，O为跷跷板的支点。开始时一质量为m的小朋友坐在跷跷板的A端，此时A端恰好着地，跷跷板与水平地面的夹角为θ＝30°。现有一质量为4m的老师轻坐在跷跷板的B端，经过一段时间后跷跷板处于水平位置。已知OA＝2L，OB
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2017高考物理一轮复习课件 机械能守恒定律.pptx
考点一;1.重力做功与重力势能
(1)重力做功的特点
重力做功与 无关，只与初、末位置的 有关.
(2)重力做功与重力势能变化的关系
①定性关系：重力对物体做正功，重力势能就 ；重力对物体做负功，重力势能就 .
②定量关系：物体从位置A到位置B时，重力对物体做的功等于物体重力势能的_______，即WG＝ .
③重力势能的变化量是绝对的，与参考面的选取 .;2.弹性势能
(1)定义
发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用
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（全国版）2019版高考物理一轮复习 第6章 机械能及其守恒定律 24 机械能守恒定律及其应用课件.ppt
* 考点 能力训练?紧跟高考 高考一轮总复习 · 物理 （创新版） 第6章 机械能及其守恒定律 第24课时 机械能守恒定律及其应用 考 点 * 考点 能力训练?紧跟高考 高考一轮总复习 · 物理 （创新版）
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人教版高考物理一轮复习 第5章 机械能 3机械能守恒定律及其应用.ppt
第3讲机械能守恒定律及其应用
命题点一机械能守恒的判断【要点·融会贯通】1.做功判断法:若物体系统内只有重力和弹簧弹力做功,其他力均不做功或其他力做功的代数和为零,则系统的机械能守恒。2.能量转化判断法:若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变成其他形式的能(如没有内能增加),则系统的机械能守恒。3.利用机械能的定义判断:若物体在水平面上匀速运动,则其动能、势能均不变,机械能守恒。若一个物体沿斜面匀速下滑,则其动能不变,重力势能减少,机械能减少。
【典例·通法悟道】【典例1】如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的小球,小球与
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江苏专用2018版高考物理大一轮复习第五章机械能及其守恒定律实验五验证机械能守恒定律课件.ppt
* 实验五 验证机械能守恒定律 第五章 机械能 内容索引 过好双基关 命题点一 教材原型实验 命题点二 实验拓展创新 1 过好双基关 1.实验目的 验证机械能守恒定律. 2.实验原理(如图所示) 通过实验，求出做自由落体运动物体的 和相应过程动能的增加量，若二者 相等，说明机械能守恒，从而验证机械能守恒定律. 3.实验器材 打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、 、铁架台(带铁夹)、导线两根. 重力势 能的减少量 刻度尺 基本实验要求 4.实验步骤 (1)安装器材：将 固