苏教四年级数学下册__认识三角形及三边之间的关系.pptx

会计学;;;;;;用小棒摆;在钉子板上围;沿着三角尺的边画;用直尺在方格纸上画;;;;;（ ）;判断下面的图形是不是三角形;判断下面的图形是不是三角形;　　任意选三根小棒，能围成一个三角形吗？先围一围，再在小组里交流。;（3）摆一摆，看看能否用选定的三根小棒首尾相连地围成一个三角形。把每次研究的结果记录在表中。;实验次数; 当两条边的长度和小于第三边的时候，这两条边根本就不能碰到，所以不能围成三角形；;×; 当两条边的长度和等于第三边的时候，就变成了3条线段重合在一起的一条线段，不是三角形；;×;×; 当两边的长度和大于第三边的时候，那它们就会在第三边上面的某一处碰到，就围成了一个三角形。;;;　　下面哪几组中的三条线段可以围成一个三角形？为什么？;在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”;（请你用今天学习的知识解释这一现象。）;（1）3根同样长的小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形？;（1）3根同样长的小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形？;（2）4根同样长的小棒，能否首尾相连地摆成一个三角形?（其中2根小棒可以摆成三角形的一条边）; 木条可以是（ ）分米。; 有两根长度分别为2cm和5cm的小棒，如果要摆成一个三角形，第三条边选用小棒的长度范围应是什么？先想一想，再根据你的答案摆一摆。;继续练习;;; 当两条边的长度和等于第三边的时候，就变成了3条线段重合在一起的一条线段，不是三角形；;×;