沪教版一年级下册数学5.5《线段》课件（共36张PPT).pptx

1.你认识这些图形吗？它们有什么特征吗？

端点直直的每个图形都是直直的，有两个端点，可以量出长度。端点端点端点直直的端点端点直直的端点端点直直的

在生活中寻找线段。在图形中寻找线段。

线段的特征：直直的，有两个端点，可以量出长度。

cmmmcmmmcmmm()cm()cm()cm()cm()cm()cm()cm()cm()cm2.量线段。

方法一这条线段长3厘米，也就是3厘米0毫米。度量线段长度的方法(以第一条线段为例)01cm2345直尺的“0”刻度与线段的左端对齐。线段的右端对齐的刻度就是线段的长度。

这条线段长6－3＝3(厘米)，也就是3厘米0毫米。01cm2345678910把直尺的刻度“3”对准线段的一端。线段的另一端对着直尺的刻度“6”。方法二度量线段长度的方法(以第一条线段为例)

cmmmcmmmcmmm()cm()cm()cm()cm()cm()cm()cm()cm()cm3036603143323242.量一量

把直尺的“0”刻度对准线段的一端，线段的另一端对着的刻度就是线段的长度；度量线段长度的方法：如果没有把直尺的“0”刻度对准线段的一端，那么线段两端所对应的刻度差就是线段的长度。

3.画一条3厘米长的线段。

方法一01cm2345678画线段的方法3厘米

01cm2345678画线段的方法3厘米方法二

01cm2345678画线段的方法3厘米方法三

01c米3厘米3.画一条3厘米长的线段。

画线段的方法：通常以直尺的刻度“0”为起点，是几厘米就沿着直尺的边线画到刻度几，在起始和终点处分别画一个端点，并标出线段的长度。

①②4.哪一条长？先看一看，再量一量。

得出结论：当无法直观比较两个物体的长短时，可以通过度量进行比较。用直尺量一量①②解决问题两条一样长。

5.小熊手中栅栏长60厘米，小兔手中栏杆长40厘米。合起来长多少？

用线段代替栅栏画一画小熊60cm小兔40cm合起来()cm想：60＋40＝100，所以60cm＋40cm＝100cm。100

60cm＋40cm＝100(cm)答：合起来长100cm。5.小熊手中栅栏长60厘米，小兔手中栏杆长40厘米。合起来长多少？

6.先编题，再画图计算。70cm＋20cm＝cm30cm＋16cm＝cm60cm＋20cm＝cm63cm－48cm＝cm60cm－30cm＝cm48cm＋19cm＝cm70cm－40cm＝cm77cm－44cm＝cm

(1)完成70cm＋20cm。①编题。涛涛搭了70厘米高的积木，壮壮又接着往上搭了20厘米高的积木，现在积木高多少厘米？②画图计算。70cm＋20cm＝90cm70cm20cm(90)cm以左边4道算式为例，先编题，再画图计算(答案不唯一)

小军给玩具火车搭了60厘米长的直轨道，小刚搭了20厘米长的直轨道，合在一起长多少厘米？60cm＋20cm＝80cm以左边4道算式为例，先编题，再画图计算(答案不唯一)60cm20cm(80)cm(2)完成60cm＋20cm。①编题。②画图计算。

一根绳子长60厘米，剪掉30厘米，还剩多少厘米？60cm－30cm＝30cm以左边4道算式为例，先编题，再画图计算(答案不唯一)30cm60cm(30)cm(3)完成60cm－30cm。①编题。②画图计算。

一根彩带长70厘米，剪掉40厘米，还剩多少厘米？②画图计算。以左边4道算式为例，先编题，再画图计算(答案不唯一)40cm70cm(30)cm(4)完成70cm－40cm。①编题。70cm－40cm＝30cm

完成右边4道算式的计算(编题、画图略)70cm＋20cm＝cm30cm＋16cm＝cm60cm＋20cm＝cm63cm－48cm＝cm60cm－30cm＝cm48cm＋19cm＝cm70cm－40cm＝cm77cm－44cm＝cm9080303046156733

7.计算。7mm＋8mm＝mm20mm＋15mm＝mm52mm－48mm＝mm8mm－5mm＝mm18mm＋17mm＝mm63mm－42mm＝m5m＋9m＝m4m＋7m＝m17m－3m＝m14m－8m＝m3m＋11m＝