试论初高中化学核心素养的衔接与进阶.docx

试论初高中化学核心素养的衔接与进阶

目录

试论初高中化学核心素养的衔接与进阶（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、初高中化学核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1化学核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2化学核心素养的结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3化学核心素养的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、初高中化学核心素养的衔接现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1教材内容对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2教学方法分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3学生认知水平调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、初高中化学核心素养的衔接策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1教材整合与重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3学生学习能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、初高中化学核心素养的进阶路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1高中化学课程标准解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2化学竞赛与拓展学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3跨学科融合与实践创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、案例分析与实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1优秀教学案例展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2实践活动方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3教学效果评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2对未来研究的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

试论初高中化学核心素养的衔接与进阶（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

二、初高中化学核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1化学核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2化学核心素养的结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3化学核心素养的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

三、初高中化学核心素养的衔接现状分