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以词为基，筑写华章：词汇教学法在大学生英语写作中的应用探究
一、引言
1.1研究背景
1.1.1大学生英语写作能力现状
在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。对于大学生而言，具备良好的英语能力是适应未来社会发展的必备条件。其中，英语写作能力不仅是对学生语言综合运用能力的考验，也是衡量其英语水平的重要指标之一。然而，当前大学生的英语写作能力却不容乐观，存在着诸多问题。
从语法层面来看，许多学生在写作中频繁出现基本语法错误，如主谓不一致、时态混乱、词性误用等。在表达“我昨天去了公园”这一简单句子时，部分学生可能会写成“Igotothepark
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