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跨文化视野下小学数学教育的比较研究论文
摘要：本文通过对跨文化视野下小学数学教育的比较研究，分析了不同文化背景下小学数学教育的特点和差异，以及对我国小学数学教育的启示。文章从教育理念、教学方法、教育评价三个方面展开论述，旨在为我国小学数学教育改革提供参考。
关键词：跨文化视野；小学数学教育；比较研究；教育改革
一、引言
（一）跨文化视野下小学数学教育的重要性
1.促进学生国际竞争力的提升
在全球化的背景下，跨文化视野下的数学教育对于培养学生的国际竞争力具有重要意义。通过比较不同文化背景下的数学教育，我们可以发现各自的优势和不足，从而为我国小学数学教育改革提供有益的借鉴。在国际竞争中，数学素养
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