中考生物必背知识点七年级上册(人教版).pdf

七年级上册必背知识 七年级上册必背知识 生物的特征： 生物的特征： 1) 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物 （自养）；动物则从外界获取现成的营 生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物 （自养）；动物则从外界获取现成的营 养 （异养）。 养 （异养）。 22）生物能进行呼吸。 ）生物能进行呼吸。 33）生物能排出身体内的废物。 ）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。（排泄）排便是排遗。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。（排泄）排便是排遗。 植物排出废物的方式：落叶。 植物排出废物的方式：落叶。 4 —— 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 ）生物能对外界刺激做出反应 应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 55）生物能生长和繁殖。 ）生物能生长和繁殖。 66）生物具有遗传和变异。 ）生物具有遗传和变异。 77）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。 ）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。 生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其 影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其 他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、 他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、 蜜蜂家庭成员之间分工合作。 蜜蜂家庭成员之间分工合作。 生态系统：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 生态系统：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、 水、空气、温度等 水、空气、温度等 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接， 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接， 就形成了食物网。 就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累 越高级.. 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累 越高级 含毒素越多。叫生物富集。能量随着食物链逐级递减。所有能量最终都来源于太阳能。 含毒素越多。叫生物富集。能量随着食物链逐级递减。所有能量最终都来源于太阳能。 生物与生物之间的关系：捕食、竞争、合作、寄生、共生。 生物与生物之间的关系：捕食、竞争、合作、寄生、共生。 写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。有且只能包括生产者和消费者。 写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。有且只能包括生产者和消费者。 地球上所有生物及其环境的总和叫做生物圈，生物圈是最大的生态系统。 地球上所有生物及其环境的总和叫做生物圈，生物圈是最大的生态系统。 生态系统具有一定的自动调节能力，且这种自动调节能力是有限的。生物种类越复杂自动调节能力越强。 生态系统具有一定的自动调节能力，且这种自动调节能力是有限的。生物种类越复杂自动调节能力越强。