小班体育活动公开课教案.pptx
文本预览下载声明
演讲人：;目录;PART;教学内容;发展基本运动技能;;PART;包括走、跑、跳、爬、投掷等基本动作，通过游戏和训练提高幼儿的身体协调性和运动能力。;将体育活动设计成游戏形式，激发幼儿的兴趣和参与度。;;PART;教学器材准备清单;;;PART;通过简单的关节活动，使孩子们的身体逐渐进入运动
显示全部
文档详情
相似文档
-
小班健康体育活动教案公开课.pptx
小班健康体育活动教案公开课汇报人：2023-12-21
目录CONTENTS课程介绍与目标热身活动与运动技能游戏化教学策略应用团队协作与竞争意识培养家长参与及家园共育拓展课程总结与反思
01课程介绍与目标CHAPTER
体育活动能够增强幼儿体质，提高免疫力，预防疾病。促进身体健康培养运动习惯促进心理发展通过体育活动，引导幼儿养成良好的运动习惯，为终身体育打下基础。体育活动有助于幼儿心理健康，增强自信心和团队合作精神。030201体育活动的重要性
小班幼儿处于身体发育的初期，骨骼、肌肉等正在发育中，需要适当的运动促进发育。身体发育特点小班幼儿好奇心强，喜欢模仿和探索，体育活动能够满足他们的心理需
-
中班体育活动公开课教案 找小兔.doc
中班体育活动公开课教案 找小兔
一、活动内容：找小兔
1.练习双脚连续向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。
2.体验集体游戏的乐趣。
二、活动准备
呼啦圈、自制小兔图片若干张。
三、指导要点
1.活动重难点：练习双脚连续向前跳。
2.指导要点：通过游戏练习双脚连续向前跳，提醒幼儿跳时注意保持身体平衡。
四、活动过程
1.热身活动
教师与幼儿一起来听音乐做热身活动：今天老师给你们带来了一个好玩的游戏。在玩游戏之前，请小朋友们跟着老师一起来跟着音乐活动一下我们的小身体。
2.基本活动
教师导入：今天老师带来的这个游戏，叫做
-
中班体育活动公开课教案 找小兔_0.doc
中班体育活动公开课教案 找小兔
一、活动内容：找小兔
1.练习双脚连续向前跳，提高腿部肌肉力量及平衡能力。
2.体验集体游戏的乐趣。
二、活动准备
呼啦圈、自制小兔图片若干张。
三、指导要点
1.活动重难点：练习双脚连续向前跳。
2.指导要点：通过游戏练习双脚连续向前跳，提醒幼儿跳时注意保持身体平衡。
四、活动过程
1.热身活动
教师与幼儿一起来听音乐做热身活动：今天老师给你们带来了一个好玩的游戏。在玩游戏之前，请小朋友们跟着老师一起来跟着音乐活动一下我们的小身体。
2.基本活动
教师导入：今天老师带来的这个游戏，叫做
-
2025年小班体育公开课教案《小鸡捉虫》 .pdf
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
2025年小班体育公开课教案《小鸡捉虫》
一、教学内容
本节课选自小班体育教材第四章《动物模仿与游戏》，详细内容
为“小鸡捉虫”游戏。通过模仿小鸡捉虫的动作，让学生在游戏中锻
炼身体，提高动作协调性和灵活性。
二、教学目标
1.让学生掌握小鸡捉虫的基本动作，提高动作协调性和灵活性。
2.培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点
教学难点：小鸡捉虫动作的协调性和灵活性。
教学重点：小鸡捉虫动作的模仿与实践。
四、教具与学具准备
教具：小鸡玩偶、虫子玩偶、音乐
-
2024年4月小班艺术活动公开课标准教案@264325.pptx
2025年小班艺术活动公开课标准教案;目录;01;2025年幼儿艺术教育政策导向;小班幼儿身心发展特点分析;艺术活动对创造力培养核心价值;02;认知目标基础艺术元素感知;技能目标工具使用与表达技巧;情感目标审美体验与协作意识;03;多元化艺术材料清单;安全型活动空间布置方案;数字教具与传统媒介融合;04;趣味导入多感官唤醒环节;主题探索分层任务设计;自由创作个性化指导要点;成果分享互动式展示方法;05;过程性观察评价指标;作品三维度评估标准;家园共育反馈渠道建设;06;跨领域主题融合案例;智能技术辅助艺术实践;生态化材料探索计划;07;课程目标达成度分析;典型教学问题解决方案;未来教学改进实施
-
《爱跳的大皮球 》——小班健康活动公开课教案.docx
《爱跳的大皮球 》——小班健康活动公开课教案 本节课教学目标： 1． 体验游戏中的快乐。 2． 练习双脚向上跳。 教学重点：引导幼儿学会双脚同时向上跳 教学难点：对于双脚同时向上跳的理解和模仿 教学准备：皮球，放松性质的音乐 教学过程 课前小热身： 师：孩子们先来跟老师一起做运动，放松放松。吹一个漂亮的大泡泡（手拉手成一个圆） “动动手??两手叉腰转个圈??跑一跑??跳一跳?????） 一、 导入 师（拿球）：小朋友们，看老师拿的是什么呀？（生：皮球） 师：嗯，是一个红色的大皮球。 二、 展开过程 师：咦？那老师要问了皮球是怎么玩的啊？（
-
动一动真有趣（小班数学活动公开课教案）.docx
动一动真有趣（小班数学活动公开课教案） 动一动真有趣（小班） 荣成市供销社幼儿园 宋松 活动目标： 1.模仿几种有趣的动物，体验运动的快乐。 2.能根据儿歌内容快速反应动作。 3.知道运动使人健康。 活动准备： 1．动物头饰 长颈鹿、小鸟、小象、小兔、小猫等若干个。 2．动物录像。 3．歌曲《健康歌》磁带、儿歌《动起来》磁带。 活动设计 一、利用《健康歌》导入教学活动。 1．幼儿随《健康歌》音乐进入活动室，并作各种动作。 提问： （1）运动后感觉怎样？心情怎样？ （2）运动都有哪些好处？ 让幼儿明白运动使人健康，给人带来
-
《三只小兔》小班语言活动公开课教案及反思.docx
《三只小兔》小班语言活动公开课教案及反思 设计意图： 我班正在进行《春天悄悄话》的主题活动，经过一段时间的知识铺垫，幼儿对春天的特征已有一定的了解。但如何让幼儿更好地感受大自然因为季节的变化，而呈现出不同的美丽景象呢？如何更好地吸引幼儿的注意力，引发他们的好奇心呢？基于上述两点原因，我设计了本次语言活动《三只小兔》。 活动目标： 1.幼儿从故事中了解一年有四个季节。 2.幼儿从看看、说说、玩玩中感受四季的鲜明特征。 3.幼儿在游戏中巩固知识，并体验到战胜大灰狼的快乐。 活动准备： 春夏秋冬四幅图画、字卡、手偶（小兔、大灰狼）、音乐《春天》、《郊游》，绿色、彩色、
-
小班美术活动《糖果雨》公开课教案.pptx
小班美术活动《糖果雨》公开课教案
演讲人：
日期：
目录
02
活动准备
01
活动目标
03
活动过程
04
活动延伸
05
注意事项
06
活动评估
01
活动目标
激发孩子们的想象力
创意构思
鼓励孩子们大胆想象糖果雨的场景，包括糖果的颜色、形状和味道等。
创意绘画
引导孩子们将想象的糖果雨场景通过绘画表现出来，激发孩子们的创造力。
创意手工
让孩子们通过手工制作糖果，培养他们的想象力和动手能力。
自主创作
鼓励孩子们自主选择喜欢的绘画工具和材料，让他们享受自由创作的乐趣。
享受创作的乐趣
合作创作
引导孩子们进行合作创作，让他们体验团队协作的乐趣，同时增强他们的合作意识。
展示作品
让
-
体育公开课教案4.doc
体育公开课教案
教学内容、任务 一、进一步学习提高侧向滑步推铅球技术，增强上肢力量。 二、复习改进弯道跑技术，提高身体素质。 三、通过组织教法，培养进取、求精、守纪的品质。 教学过程? 一、准备部分:8 (一)体育委员整队，向老师报告出缺勤人数，队形如图(1) (二)宣布本课内容、任务。 × × × × ×—男生 × × × × × △ △ △ △ △—女生 △ △ △ △ △ ○ — 体育委员 ★ — 老师 图(1) (三)徒手操4节 1、踝腕关节 2、肩关节 3、腰部运动 4、弓步跳跃 (四)游戏 方法:全班分男、女生各4组，相对而立(如图(2)所示)。听到哨音后，按以下路线进行游戏: 小
-
体育公开课教案.doc
体 育 课 教 案
班级： 人数： 教师： 日期：
教材内容
短跑：蹲踞式起跑和途中跑。
组织形式 学生分组轮换 课程目标 1、认知目标：引导学生积极参与学习蹲踞式起跑的方法。
2、技能目标：建立快速起跑的概念，并能正确陈述蹲踞式起跑的动作概念，发展协调、灵敏的身体素质。
3、心理目标：基本掌握个性发展教材，逐渐做到连贯的表现和自动化反应。
4、人际交往目标：团结协作和关心同学，认识自身的价值与能力，学会欣赏他人。
5、情感目标：积极参与学习，主动选择个性化发展教材。
难点：蹲距式起跑与加速跑的衔接
场
-
小班美术活动气球公开课.pptx
演讲人：日期：小班美术活动气球公开课
目录CATALOGUE01课程背景与目的02气球美术活动设计03创意绘画技巧与方法04幼儿动手实践能力培养05课程评价与反馈机制06活动总结与展望
PART01课程背景与目的
美术活动在幼儿教育中的重要性激发创造力与想象力01通过美术活动，幼儿可以自由表达自己的想法和感受，培养他们的创造力和想象力。促进手眼协调与精细动作发展02美术活动涉及绘画、手工制作等，有助于锻炼幼儿的手眼协调能力和精细动作技巧。色彩感知与审美教育03美术活动让幼儿接触不同的色彩和形状，培养他们的色彩感知能力和审美能力。情感表达与自我认知04通过美术作品，幼儿可以表达自己的情感和认知
-
小班公开课美术活动.doc
小班美术：小鱼吐泡泡
听课时间： 听课教师：
设计意图：
在前几天我给孩子们上了有关“圆形”的活动课，引起了孩子们对圆形兴趣。因此我就设计了本次活动：用瓶盖印画，想通过本次活动加深孩子们对圆形的认识，同时让孩子们感受与画笔绘画不一样的一种新的绘画方式。
活动目标：
一、尝试用大小不同的瓶盖印章在纸上，在教师的提醒下，有换颜色印的意识。
二、通过印章的动作，提高手臂力度和灵活性。
三、能大胆地印，体验用瓶盖印章在纸上留下印迹的乐趣。
活动准备：
一、画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。
二、收集若干大小不一的瓶
-
小班活动公开课：学习分类.doc
小班活动公开课：学习分类
分类在生活中无处不在，对于每个小朋友来说也很重要，学会分类，怎样分类，分几类，带着这些问题，我们老师将带领我们小朋友上一堂有关分类的公开课。如何利用现有的物品作为教学工具，结合实际为我们的小朋友上一堂生动、有趣的课，是我们老师一直在思考的问题。瓶操游戏就是既生动，又容易理解，很适合小班小朋友玩的一种益智游戏。我们提前准备了一些塑料瓶，在每个瓶子上贴上不同个数的红点作为装在瓶子里的豆子的数量，然后每人发一个，要求是：告诉小朋友装进瓶子里豆子的数量跟贴在瓶子上红点的数量相同，并且要按颜色分类，相同颜色的豆子要装进同一个瓶子里。接下来小朋友的完成情况还是不错的，有个别小朋
-
小班区域活动公开课.pptx
小班区域活动公开课
演讲人：
日期：
课程背景与目标
活动内容设计
环境创设与材料准备
师生互动与观察评价
家长沟通与家园共育
总结反思与未来规划
课程背景与目标
01
区域活动是一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动形式，它根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习活动。
区域活动能满足幼儿个体发展的需要，培养幼儿的主动探索精神，发展幼儿能力。此外，区域活动还有利于幼儿社会性的发展，如培养幼儿的交往能力、合作能力等。
区域活动定义
区域活动重要性
01
认知发展
小班幼儿处于直觉行动思维阶