北师大版五年级数学上册倍数与因数探索活动3的倍数特征.pptx

回顾：;一、填一填。 个位上是( )或( )的数，都是5的倍数。 个位上是( )、( )、( )、( )、( )的数都是2的倍数。 个位上是( ) 的数，既是2的倍数，又是5的倍数。 同时是2和5的倍数的最小两位数是( )，最大两位数是( )。 与20相邻的两个偶数是( )和( )；98后面连续三个奇数是( )、 ( ) 、 ( ) 。 93至少加上( )才是5的倍数，至少减去( )才是2的倍数。 三个连续偶数的和是150，这三个偶数分别是( )、 ( )、 ( )。 二、选一选。 三位数1□6是( )。 A奇数 B偶数 C无法确定 20以内的奇数有( )个。A.8 B.10 C.15 ;北师大版五年级数学上册三单元倍数与因数;学习目标： 1、经历探索3的倍数的特征的过程，理解3的倍数的特征，能判断一个数是否是3的倍数，从中体会归纳思想。 2、发展分析、比较、猜测、验证的能力 重点：掌握3的倍数的特征。 难点：能正确判断一个数是否是3的倍数。;知识点：3的倍数特征;知识点：3的倍数特征;学一学;知识点：3的倍数特征;1 将下面编号是3的倍数的灯笼涂上颜色。;;1;1.请将编号是3的倍数的气球涂上颜色，并与同伴交流你是怎么判断的。;3.选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。;谢谢同学们！ 再见！