【2018年最新整理】会计综合实训实验报告.doc

专业综合训练报告 姓 名： 学 号： 班 级： 专业综合训练任务书 学院：里仁学院 系级教学单位：经济管理系会计专业 学 号 学生 姓名 班 级 训 练 目 标 会计专业综合训练将综合运用会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、税务会计、会计电算化、成本会计等专业知识，对学生获得的专业知识和专业技能进行一次全面考核和综合检验，使学生进一步获得灵活运用理论知识解决实际问题的能力。 训 练 内 容 1.会计信息化前期资料整理； 2.创建财务核算系统框架（会计信息系统初始化）； 3.日常账务处理和具体业务处理； 4.期末处理与报表编制； 5.专业综合训练报告撰写。 基 本 要 求 1.全面、系统复习专业知识，掌握专业技能； 2.积极调研，提前做好项目设计安排，对项目中出现的困难和问题，积极找到原因，及时调整设计思路，按时、认真完成专业综合训练内容安排； 3.撰写翔实的专业综合训练报告。 参 考 资 料 1.专业课程教材等资料； 2.Internet网络资源； 3.万方学位论文全文数据库、中国期刊全文数据库； 4.金蝶、用友等软件公司提供的使用帮助。 时 间 安 排 第1周 根据综合训练目标和训练内容整理相关专业知识，设计训练步骤，并开始进入综合训练实际操作。 第2周 在指导教师的指导下进行专业综合训练。 第3周 在指导教师的指导下进行专业综合训练。 第4周 在指导教师的指导下完成综合训练报告。 专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的，主要是通过模拟实训，系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，真正掌握会计实务处理方法。同时，在通过与岗位要求完全相同的实验操作中，培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。 二、专业综合训练具体内容 （一）实验一 系统管理和基础管理 1．启动系统管理：开始(程序(用友ERP-U872(系统服务(系统管理。 2．以系统管理员身份注册登录系统管理：系统(注册(出现登录对话框，输入“admin”，确定，如图1-1. 图1-1 3．增加操作员：权限(用户(进入“用户管理”(增加，出现“增加用户”对话框，依次输入资料内容如图1-2. 图1-2 4．建立账套：账套(建立，打开“创建账套”对话框(输入账套信息(输入单位信息(输入核算类型(确定基础信息(确定编码方案(数据精度定义(退出如图1-3. 图1-3 5．财务分工：权限(权限，进入“操作员权限”窗口(选账套，选年度，选用户(修改或增加，打开“增加和调整权限”对话框(按资料设置各用户权限(退出 6．系统启用与基础设置 (1)登录“企业应用平台”：开始(程序(用友ERP-U872(企业用用平台，打开登录对话框(以账套主管身份登录。 (2)系统启用：基础设置(基本信息(系统启用(启用总账，启用日期2013年月1日—东北地区；02—华北地区；03—华东地区；04—华南地区；05—西北地区；06—西南地区如图1-7. 图1-4-4 （5）供应商分类 该公司供应商分类为：01—原料供应商；02—成品供应商如图1-8 图1-4-5 客户分类 该公司客户分类为：01—批发；02—零售；03—代销；04—专柜如图1-4-6 图1-4-6 （7）客户档案如图1-4-7 图1-4-7 （8）供应商档案如图1-4-8 图1-4-8 （二）实验二 总账管理系统 设置总账控制参数：业务工作(财务会计(总账(设置(选项(编辑(按资料设置(确定如图2-1 图2-1-1 图2-1-2 设置基础数据：基础设置(基本档案(财务，完成下述项目的设置 (1)设置外币及汇率如图2-2-1 图2-2-1 会计科目及期初余额录入 (2)会计科目--增加明细会计科目、修改会计科目、删除会计科目、指定会计科目如图2-2 图2-2-2 图2-2-3 (4)设置凭证类别如图2-2-4 图2-2-4 (5)设置结算方式：基础设置(基本档案(收付结算(结算方式如图2-2-5 图2-2-5 （6)项目管理：定义项目大类(定义项目分类(定义项目目录(指定核算科目如图2-2-6 如图2-2-6 4．输入期初余额：设置(期初余额，进入“期初余额录入” 注意：一般科目只录入末级会计科目数据；辅助核算科目进入相应的辅助账窗口录入。数据输入完毕后要进行试算平衡（试算平衡结果借、贷方合计都是4 438 379.69）如图2-3 图2-3 （三）实验三 总账系统日常业务处理 (1)填制凭证：以“03马方”的