《物流学》教案 第八章 配送管理.doc

河北科技师范学院教案 编号 17 2009—2010 学年度 第 一 学期 系（部） 工商管理 教研室 物流管理 任课教师 沈杰 课程名称 物流学 授课章节：第八章 配送管理 授课班级 物流081、082 授课时间 课 题 第一节 配送的概念 第二节 配送的类型 时 数 2 教学目的 及 要 求 要求学生掌握配送的涵义、类型，我国发展物流配送的基本设想。 教学重点 配送的涵义、类型。 难 点 我国发展物流配送的基本设想。 教学方法 及 教 具 讲授、案例分析 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间 分 配 配送的概念 一、配送的涵义 （一）配送的概念 （二）配送的功能 （三）配送的一般流程 二、对配送进一步的认识 (一)配送与送货的区别 (二)配送与商流的关系 (三)配送与其他物流功能 (四)配送使企业实现“零库存”成为可能 (五)配送与优化资源配置 三、物流配送系统 (一)物流配送系统的概念 10分钟 20分钟 10分钟 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间 分 配 (二)物资配送系统的运行条件 （三）配送作业的机械装备条件（339页） 四、我国发展物流配送的基本设想 第二节 配送的类型 一、按配送商品的种类和数量分类 (一)少品种(或单品种)、大批量配送 (二)多品种、少批量、多批次配送 (三)成套配套配送 二、按配送时间及数量分类 (一)定时配送 (二)定量配送 (三)定时定量配送 (四)定时定量定点配送 (五)即时配送 三、按配送的组织形式不同分类 （一）集中配送 (二)共同配送 (三)分散配送 四、按照配送采用模式的不同分类 (一)集货型配送模式 (二)散货型配送模式 (三)混合型配送模式 课程小结： 10分钟 10分钟 15分钟 10分钟 10分钟 5分钟 作 业 及 参考文献 思考题、案例分析 《中国物流》中国物资出版社 《现代物流学》高等教育出版社 课 后 小 结 教研室主任（签字） 河北科技师范学院教案 编号 18 2009—2010 学年度 第 一 学期 系（部） 工商管理 教研室 物流管理 任课教师 沈杰 课程名称 物流学 授课章节：第八章 配送管理 授课班级 物流081、082 授课时间 课 题 第三节 配送中心 时 数 2 教学目的 及 要 求 要求学生掌握配送中心的概念、选址、布局、运作、分类，新型物流配送中心的特征、条件、类型。 教学重点 配送中心的概念、选址、布局、运作、分类，新型物流配送中心的特征、条件、类型。 难 点 新型物流配送中心的特征、条件、类型。 教学方法 及 教 具 讲授、案例分析 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间 分 配 第三节 配送中心 一、配送中心的概念 二、配送中心的建设 (一)配送中心选址的基本条件 (二)配送中心选址应具备的资料 (三)配送中心的布局 1．配送中心的布局原则 2．布局设计 3．作业面积的确定 三、配送中心的运作 (一)配送中心的职能 (二)配送中心的经营策略 5分钟 20分钟 20分钟 课堂设计（教学内容、过程、方法、图表等） 时 间 分 配 (三)配送作业环节 四、配送中心的分类 (一)按“运营主体”划分 (二)按配送中心的层次划分 (三)按配送中心的服务对象划分 (四)按运营主体的不同划分 五、新型的物流配送中心 (一)新型的物流配送中心的特征 (二)新型物流配送中心应具备的条件 (三)几种新型的配送中心 (四)新型的配送中心案例 课程小结： 10分钟 20分钟 20分钟 5分钟 作 业 及 参考文献 思考题、案例分析 《中国物流》中国物资出版社 《现代物流学》高等教育出版社 课 后 小 结 教研室主任（签字） 1