北师大版五上劳动与技术《10.精美礼品会包装》教学设计.pdf
北师大版五上劳动与技术《10.精美礼品会包装》教学设计
一、教材分析
《精美礼品会包装》是北师大版五年级上册劳动与技术课程中的一课。
本节课旨在让学生掌握基本的礼品包装方法,培养学生的动手能力和
审美能力,同时增进对传统礼仪文化的了解。
二、教学目标
1.知识与技能:
了解礼品包装的基本步骤和方法。
学会使用不同的包装材料进行礼品包装。
掌握简单的礼品装饰技巧。
2.过程与方法:
通过实践操作,提高动手能力和创新能力。
学会合作与交流,分享包装经验。
3.情感态度与价值观:
培养热爱生活、关注细节的生活态度。
增进对传统礼仪文化的认识和尊重。
三、教学重难点
1.重点:
礼品包装的基本步骤和方法。
不同材料的包装技巧。
2.难点:
创意包装的设计与实施。
礼品包装的美观与实用性结合。
四、教学工具
礼品盒、包装纸、丝带、剪刀、胶水等包装材料。
示例包装作品。
投影仪、电脑等教学辅助设备。
五、教学过程
1.导入新课:通过展示精美的包装礼品,激发学生的学习兴趣。
教师:同学们,大家早上好!今天我们将要学习一个非常有趣且实用
的课程——礼品包装。在我们的日常生活中,无论是节日、生日还
其他特殊场合,我们都需要给亲朋好友准备礼物。而一个精美的包装,
往往能给礼物增添更多的惊喜和心意。现在,请大家看这里,我手上
有一份精美的包装礼品,大家觉得它怎么样?
学生A:哇,好漂亮啊!这个包装纸的颜色和图案都很吸引人。
学生B:老师,这个包装的蝴蝶结也做得好精致,看起来很专业。
教师:你们观察得很仔细。的确,一个好的包装可以让人眼前一亮。
那么,你们知道礼品包装有哪些基本步骤和方法吗?今天我们就来学
习一下。
2.知识讲解
(1)介绍礼品包装的基本步骤和方法。
(2)分析不同材料的包装特点。
学生C:老师,是不是先要把礼物包起来,然后再系上蝴蝶结?
教师:C同学说的没错,但还有更多的细节需要我们掌握。首先,我
们要选择合适的包装纸,根据礼物的大小和形状来裁剪。然后,将礼
物放在包装纸上,按照一定的折法包裹起来。接下来,我们会用到一
些辅助材料,比如双面胶、丝带、蝴蝶结等,来装饰和固定包装。不
同的材料有不同的特点,比如丝带可以增加层次感,而透明胶带则可
以确保包装的稳固。
学生D:老师,不同的材料是不是也有不同的使用场合呢?
教师:非常好的问题,D同学。确实,不同的场合和礼物类型,我们
选择的包装材料和风格也会有所不同。例如,正式场合可能需要更为
简洁大方的包装,而儿童的礼物则可以使用更加活泼和多彩的材料。
3.示例演示:演示礼品包装的整个过程。
学生E:老师,我们能不能现场学习一下如何包装呢?
教师:当然可以。接下来,我会给大家演示整个礼品包装的过程。首
先,我们从选择合适的包装纸开始,然后是包裹礼物,最后是装饰。
大家注意看我的每一个动作,以及我如何使用不同的材料。
(教师开始演示礼品包装的整个过程)
4.实践操作:学生分组进行礼品包装实践,教师巡回指导。
教师:现在,轮到你们自己动手实践了。请同学们分成小组,每组选
择一份礼物进行包装。我会在旁边巡回指导,帮助你们解决遇到的问
题。
(学生们分组进行礼品包装实践,教师巡回指导)
学生A:老师,我们这组选了这个长方形的盒子,但是包装纸好像不
够宽怎么办?
教师:很好,你们已经注意到了包装纸的尺寸问题。一个解决办法是,
可以将包装纸横向使用,这样可以覆盖盒子的长边。如果还不够,可
以尝试将两片包装纸拼接起来,用双面胶或者透明胶带粘合边缘,这
样看起来会比较整洁。
学生B:老师,我们这组的包装纸颜色和礼物不太搭,怎么办?
教师:颜色搭配确实很重要,可以让礼物看起来更有心意。你们可以
尝试用丝带或者装饰物来转移注意力,或者用一些创意的折法来装饰
包装纸,比如折出一些图案或者使用不同的折法来增加包装的层次感。
学生C:老师,我们这组的包装纸已经弄皱了,怎么办?
教师:别担心,轻微的皱褶可以通过一些小技巧来解决。你们可以尝
试用吹风机的热风吹一下皱褶的地方,让包装纸稍微软化后用手指轻
轻抚平。如果皱褶比较严重,可以考虑在包装纸上添加一些装饰,比
如贴上亮片或者使用压花器压出一些图案,这样可以巧妙地掩饰皱褶。
学生D:老师,我们这组的丝带总是打不好结,怎么办?
教师:打结是需要一些技巧的,不过没关系,我来教你们一个简单的
蝴蝶结打法。首先,将丝带对折,然后用手指绕过对折的中心点,形
成一个圈。接着,将丝带的两端分别穿过这个圈,调整好形状后,轻
轻拉紧,一个蝴蝶结就完成了。多