C程序设计课程教学大纲.pdf
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《C程序设计》课程教学大纲.docx
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《C程序设计》课程教学大纲
（学科专业类-理论课程）
一、课程基本信息
课程号
3023D05005
开课单位
国际学院
课程名称
（中文）C程序设计
（英文）CProgramming
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
学科基础课程（学科核心课）
适用专业（类）
电气工程及其自动化
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《C程序设计》课程是一门学科基础课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握计算机程序设计的基础知识、结构化程序设计思想，具备使用计算机编程方法解决实际问题的基本能力。通过了解编程相关的概念和知识，为与编程相关或以程序设计为研
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《程序设计》课程教学大纲.docx
《程序设计》课程教学大纲一、基本信息课程编号：10501100030课程名称：程序设计英文名称：Program design课程性质：必修课总 学 时：72 学 分：4.5理论学时：54 实验学时：18实践学时：0指导自学学时：0适用专业：生物医学工程（医疗电子仪器）、适用层次：本 科生物医学工程（医学影像技术） 先修课程：计算机文化基础承担院部
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《Python程序设计课程设计》教学大纲.pdf
《Python程序设计课程设计》教学大纲--第1页
《程序设计课程设计》教学大纲
Python
一、Python程序设计程设计基本信息
课程设计环节代码：111070
课程设计环节名称：Python程序设计课程设计
英文名称：PythonProgrammingCurricu1umDesign
课程设计周数：1
学分：1
适用对象：统计学专业本科生
先修课程与环节：无
二、Python程序设计课程设计目的和任务
《Python程序设计》的课程设计是统计学专业集中实践性环节之一，是学
习完《Python程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是：
（1）通过实践，加深学生对Python程序
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《程序设计基础课程设计》教学大纲.docx
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《程序设计基础课程设计》教学大纲
一、课程概述
《程序设计基础课程设计》是计算机科学与技术专业一门重要的专业基础课程。本课程旨在培养学生掌握程序设计的基本理论、方法和技巧，提高学生的编程能力和问题解决能力。通过本课程的学习，学生能够熟悉计算机程序设计的基本流程，理解程序设计的概念、原理和技巧，并能够运用这些知识进行简单的程序设计。课程内容涵盖了程序设计的基本概念、算法分析、数据结构、程序设计语言以及软件工程的基本原则等方面。
课程内容的设计注重理论与实践相结合，通过讲解和练习，使学生能够理解程序设计的核心思想和基本方法。在理论教学方面，课程将详细介绍程序设计的基本概念，包括程序
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《Java程序设计课程设计》教学大纲.doc
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《Java程序设计课程设计》教学大纲
一、课程的基本描述
课程名称：
Java程序设计课程设计
CourseDesignofJavaPrograrming
课程编号：
课程类型：
专业实践课程
适用专业：
软件工程专业
参考教材：
理论
实验
黑马程序员.Java基础案例教程：人民邮电出版社，2021.
宗哲玲.Java项目开发实训教程：航空工业出版社，2019.
总周数：
2周
学分：
2学分
建议开课学期：
第4学期
前导课程：
C语言、数据结构、Java程序设计
后续课程：
JSP程序设计、企业级框架开发
课程简介
本课程是高等院校计算机类本科专业教学计划中的一门必
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《Python程序设计课程设计》教学大纲.doc
《Python程序设计课程设计》教学大纲
Python程序设计程设计基本信息
课程设计环节代码：111070
课程设计环节名称：Python程序设计课程设计
英文名称：Python Programming Curriculum Design
课程设计周数：1
学分：1
适用对象：统计学专业本科生
先修课程与环节：无
Python程序设计课程设计目的和任务
《Python程序设计》的课程设计是统计学专业集中实践性环节之一，是学习完《Python程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是：
（1）通过实践，加深学生对Python程序设计的认知，培养学生综合运用所学的专业知识的能力；
（
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《WEB程序设计》课程设计教学大纲.doc
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WEB程序设计课程设计
Course Design of WEB Programming
课程设计基本信息
课程设计环节代码：110817
适用专业：信息与计算科学
课程性质：专业必修
开课单位：数学与数据科学学院
课程设计周数：1
学 分：1
先修课程与环节：数据库原理、软件工程、Java程序设计、数据结构
课程设计目的和任务
使学生系统掌握WEB程序设计的过程、技术框架、设计方法和实现技术。
(1)熟悉HTML5的基本语法与操作；
(2)掌握CSS层叠样式表的选择器格式、网站的基本布局方式；
(3)掌握JavaScript的基本语法，学习如何操作DOM对象，理解jQ
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《程序设计实践课程设计》教学大纲.doc
《程序设计实践课程设计》教学大纲
课程设计基本信息
课程设计环节代码：110579
课程设计环节名称：程序设计实践
英文名称：Practice for Programming Design
课程设计周数：1
学分：1
适用对象：信息与计算科学专业本科生
先修课程与环节：大学生信息技术基础、Java语言程序设计
课程设计目的和任务
《程序设计实践》是一门实践性很强的课程,不仅要学习基本理论知识,更要加强上机实践,通过上机实践验证算法的正确性,掌握和巩固所学理论知识。因此JAVA语言程序设计课程设计的重要程度不亚于知识传授。其重要要求之一是训练学生对基本概念、基本语句的理解、掌握并能灵活运用。其主
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《WEB程序设计》课程设计教学大纲.doc
《WEB程序设计课程设计》教学大纲
课程设计基本信息
课程设计环节代码：
课程设计环节名称：WEB程序设计课程设计
英文名称：Course Design of WEB Programming
课程设计周数：1
学分：1
适用对象：信计大三学生
先修课程与环节：数据库原理、软件工程
课程设计目的和任务
使学生系统掌握WEB程序设计的过程、技术框架、设计方法和实现技术。
(1)熟悉HTML5的基本语法与操作；
(2)掌握CSS层叠样式表的选择器格式、网站的基本布局方式；
(3)掌握JavaScript的基本语法，学习如何操作DOM对象，理解jQuery的编程方法；
(4)掌握PHP动态编程语言，熟
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程序设计实践课程设计教学大纲.doc
《程序设计实践课程设计》教学大纲
课程设计基本信息
课程设计环节代码：110579
课程设计环节名称：程序设计实践
英文名称：Practice for Programming Design
课程设计周数：1
学分：1
适用对象：信息与计算科学专业本科生
先修课程与环节：大学生信息技术基础、Java语言程序设计
课程设计目的和任务
《程序设计实践》是一门实践性很强的课程,不仅要学习基本理论知识,更要加强上机实践,通过上机实践验证算法的正确性,掌握和巩固所学理论知识。因此JAVA语言程序设计课程设计的重要程度不亚于知识传授。其重要要求之一是训练学生对基本概念、基本语句的理解、掌握并能灵活运用。其主
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“计算机程序设计”课程教学大纲.pdf
“计算机程序设计”课程教学大纲--第1页
英文名称：C++Programming
课程编号：COMP1001
学时：64
学分：3
合用对象：一、二年级学生
先修课程：大学计算机基础
计算机程序设计“”是面向非计算机类各专业的必修计算机类基础课
程，是计算机教育的基础和重点。
使学生掌握一门高级程序设计语言，掌握结构化程序设计和面向
对象程序设计的基本方法，同时了解初步的数据结构与算法等方面的知识，
具有把各个领域的基本计算和数据处理问题变成计算机应用程序的能力，为
后续课程的学习创造条件。
介绍计算机程序设计语言的基本知识和程序设计的方法与技术，
同时包括程序设计方法学、数据结构与算法基础等
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C语言程序设计-课程教学大纲.docx
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ADDINCNKISM.UserStyle《C语言程序设计》课程教学大纲
（理论课程）
一、课程基本信息
课程号
3423G00007
开课单位
计算机教学部
课程名称
C语言程序设计
CProgramming
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
3
课程学时
34+34
课程类别
通识教育课程
先修课程
大学计算机
适用专业（类）
理工类
二、课程描述及目标
（一）课程简介
C语言是一种优秀的面向过程程序设计语言。C语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，适合编写系统软件与应用软件。
“C
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《C语言程序设计》课程教学大纲.pdf
《C语言程序设计》课程教学大纲--第1页
《C语言程序设计》课程教学大纲
一、课程教学目的
本课程系统研究C语言的基本知识和基本语法，较好地
训练学生解决问题的逻辑思维能力以及编程思路和技巧，使学
生具有较强的利用C语言编写软件的能力，为培养学生有较
强软件开发能力打下良好基础。
二、课程教学要求
通过本课程的研究，应熟练掌握C语言中的基本知识、
各种语句及程序控制结构，熟练掌握C语言的函数、数组、
指针、结构体、链表等数据结构的基本算法；并能熟练地运用
C语言进行结构化程序设计；具有较强的程序修改调试能力；
具备较强的逻辑思维能力和独立思考能力。
三、课时分配
本学科计划学时为246学时，其
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C语言程序设计课程教学大纲 .pdf
C语言程序设计课程教学大纲--第1页
《C语言程序设计》课程教学大纲
适用专业信息与计算科学
总学时90
学分4
一、编写说明
（一）本课程的性质、地位和作用
本课程属于信息与计算科学的专业课，C程序设计语言的语法规则、数据类型、数据运
算、语句、函数、指针、程序结构等方面的学习，掌握应用C语言进行程序设计的技能，为
今后进一步学习程序开发以及科学与工程计算的软件开发奠定一个良好的基础。
（二）本大纲制定的依据
根据本专业人才的培养目标和人才培养规格所需要的基本理论和基本技能的要求，根据
本课程的教学性质、条件和教学实践而制定。
（三）大纲内容选编原则与要求
通过对本课程的学习，使学生掌握基本
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Web程序设计课程实验教学大纲.docx
Web程序设计课程实验教学大纲
目录
一、课程介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
课程背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1当前Web开发技术发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2Web程序设计的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
课程目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1掌握Web程序的基本概念．．．．．．．