七年制内科教学大纲.pdf

(内科护理教学大纲.doc 《内科护理》课程教学大纲 【课程名称】《内科护理》【课程类别】专业主干课【教学学时】 144 【开课专业】护理【开课学期】第3、4学期【选用教材】《内科护理》北京出版社 2011、6 （刘杰，江乙）【参考教材】 1、《内科护理学》人民卫生出版社 2004、6 （马秀芬【课程性质、目的】内科护理是一门重要的临床护理课程，是学好临床护理课程的关键。学好内科护理，将有利于提高护生对疾病的观察能力，配合用药的能力和解决护理问题的能力。本课程着重培养护生的整体护理观念，使其能够熟练地按照护理程序实施护理活动，为服务对象提供满足需要、减轻痛苦、促进康复和增进健康的服务。

2017-01-29 约5.09千字 7页立即下载

乡村医生训练《内科》教学大纲.doc 甘肃省2016年乡村医生培训大纲（试行）　一、培养目标通过培训，强化乡村医生基础知识、基本技能，使其掌握基本的中、西医适宜技术，提高对农村常见病、多发病、传染性疾病的诊断、应急处理能力和公共卫生服务能力，进一步提高农村基本医疗卫生服务水平。二、培训对象基层医疗卫生机构的乡村医生。三、培训时间和方式培训时间为6个月，采取全脱产，以集中理论授课与临床实践相结合的方式进行。理论培训4个月，临床实践2个月，全部培训内容在2016年年底完成。四、培训内容及要求培训内容以吉林大学出版社2016年出版的《甘肃省乡村医生培训实用教材（西医分册、中医分册、公卫分册）》为主，增加医学人文知识及医学

2018-09-11 约7.17千字 16页立即下载

内科护理学(二)教学大纲.pdf 《内科护理学（二）》教学大纲 （供护理专业使用）内科护理学（二）主要内容包括血液及造血系统、内分泌代谢性疾病、结缔组织和风湿性疾病病人的护理。课程的教学可通过采用讲授、演示、讨论、和实验课等方式进行，以培养学生的思维能力。第六章血液系统疾病病人的护理第一节概述【目的要求】 1、掌握血液系统疾病病人护理评估的内容、重点及其临床意义。 2、熟悉血液

2017-07-10 约2.23万字 32页立即下载

《内科护理学》教学大纲.pdf 《内科护理学》教学大纲 一、课程的性质和任务内科护理学是护理科学的一部分，属临床护理学的范畴。近年来，在临床护理中，广泛推行了“整体护理”，促进护理工作迅速走上了整体化、系统化、科学化的轨道。学习内科护理学，是护士评估及护理病人的基础，根据护理程序过程要求，学习内科护理学的任务是熟悉呼吸、循环、消化、泌尿、造血、内分泌等系统及风湿性疾病、理化因素所致疾病的临床特点，并以此作为评估分析资料，提出主要的护理诊断及护理措施，对病人进行身心护理，促进病人尽快康复。二、课程教学的基本要求内科护理学是一门临床护理学，既要以普通的医学原理作为内科护理学的理论基础，又要根据护理专业的特点以

2025-03-20 约5.31千字 9页立即下载

内科护理学教学大纲.docx ?一、课程基本信息 1.课程名称：内科护理学 2.课程类型：专业核心课程 3.适用专业：护理学 4.学分/学时：[X]学分，[X]学时（理论[X]学时，实践[X]学时） 5.课程目标：使学生掌握内科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、护理评估、护理措施及健康指导等知识和技能，培养学生的临床思维能力和解决问题的能力，具备良好的职业道德和职业素养，能够胜任内科护理工作。二、课程内容与要求（一）绪论 1.教学内容 -内科护理学的定义、范围和重要性 -内科疾病的分类及护理特点 -内科护士的角色与素质要求 2.教学要求 -了解内科护理学的发展历程和现状 -熟悉内科疾病的常见护理问题及护理原则 -掌握

2025-03-20 约4.79千字 13页立即下载

内科护理学I-教学大纲.doc 课程号304412课程名称中文名：内科护理学I英文名：Medical Nursing （I）课程性质□公共基础必修课 □素质教育选修课 ?核心课程必修课 □专业方向选修课 □专业教育机动课程选修课学分4周学时3．5－1主要适用专业护理学先修课程人体解剖学、生理学、病理学浙江大学城市学院《内科护理学I》教学大纲 一、教学目的与任务（一）教学目的内科护理学是临床护理学中一门重要的学科，它既是临床各科护理学的基础，又与它们有着密切的联系，故学好内科护理学是学好临床专业课的关键；本科学习旨在使学生在初步明确

2017-04-17 约6.24千字 11页立即下载

内科护理学教学大纲.doc 《内科护理学》教学大纲 前言本教学大纲是根据人民卫生出版社《内科护理学》第三版教材，按照本科护理专业培养目标，内科护理学教学要求和目的，培养高质量的高等护理人才，适应新世纪护理发展的大趋势而制定的。《内科护理学》是临床护理学中的一个重要学科，是建立在基础和临床医学、人文学基础上的一门综合性应用学科。内科护理学所阐述的内容在临床护理学的理论和实践中具有普遍意义，它既是临床各科护理学的基础，又与它们有关密切的联系，故学好内科护理学是学好临床专业护理课程的关键。内科护理学涉及范围广，内容丰富，知识体系的整体性强。主要内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液及造血系统、内分泌代谢疾

2017-05-31 约2.47万字 29页立即下载

内科护理操作教学大纲.pptx 内科护理操作教学大纲;目录;课程简介;课程性质与地位;课程目标与内容概述;;内科护理学基础知识;;心电监测;消化系统疾病护理;泌尿系统疾病护理;内科护理技能与实践;;;护理文书的规范书写;内科护理学的教学方法;理论教学与案例分析;实验教学与模拟操作;安排学生到内科病房进行实习，接触实际病例，参与病人的护理和治疗工作，积累临床经验。;内科护理学的学习资源;;医学教育网站;教学视频与操作演示;内科护理学的评估与反馈;课程考核方式与标准;;通过学生成绩、实习表现、毕业论文等方式，展示教学效果和教学成果。;THANKS

2025-05-09 约小于1千字 28页立即下载

《内科护理学》教学大纲.pptx 《内科护理学》教学大纲汇报人：XXX2025-X-X 目录1.绪论 2.内科学基础护理 3.呼吸系统疾病护理 4.循环系统疾病护理 5.消化系统疾病护理 6.泌尿系统疾病护理 7.血液系统疾病护理 8.内分泌与代谢疾病护理 9.神经系统疾病护理 01绪论护理学概述护理学定义护理学是一门研究护理理论、实践和发展的学科，旨在通过护理实践促进和维护人的健康。护理学历史悠久，起源于19世纪，至今已有200多年的发展。护理学任务护理学的主要任务是通过对病人的护理，预防疾病，减轻病痛，恢复健康，提高生活质量。护理学在疾病预防、治疗和康复中发挥着重要作用，是现代医疗体系的重要组成部分。护理学发展随着科技的

2025-04-10 约5.92千字 39页立即下载

七年的级语文教学大纲.doc （一）、阅读 1、在小学的基础上扩大识字量，认识3500个左右的常用字。? 2、?用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。养成默读的习惯，并有一定的速度（阅读一般的现代文每分钟500字左右）。初步掌握精读和略读的方法。? 3、?整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情，理解课文的内容和思路，理会词句在语言环境中的意义和作用。对课文内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。 4、?在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。? 5、?学习欣赏文学作品，感受作品中的形象，欣赏优美、精彩的语言。? 6、?诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。? 7、?养成

2018-10-23 约2.34千字 6页立即下载

七年级语文教学大纲.docx ?一、课程目标 1.知识与技能目标 -学生能够熟练掌握常用汉字，累计认识常用汉字3500个左右，其中2500个左右会写。 -能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文和段落。 -学会默读，养成默读习惯，有一定的速度，每分钟不少于300字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。 -能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。 -能写简单的记叙文、说明文、议论文和一般的应用文，做到文从字顺，条理清楚，内容具体，感情真实，书写规范、整洁，45分钟能完成不少于500字的习作。 2.过程与方法目标 -通过自主学习、合作学习和探究学习，培养学生的学习能力和创新精神

2025-03-18 约4.55千字 11页立即下载

七年的级英语教学大纲新目标.doc PAGE PAGE 9 七年级英语教学大纲 七年级上册： Unit 1 My name is Gina. 类别课程标准要求掌握的内容重点单词 my, is, clock, I, am, nice, to, you, what, your, hello, his, her, and, question, answer, name, meet, look, first, last, boy, girl, zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, telephone, number, phone, it, ca

2018-10-04 约1.48万字 9页立即下载

七年的级语文阅读与作文教学大纲.doc PAGE \* MERGEFORMAT 6 PAGE \* MERGEFORMAT 6 七年级阅读与作文教学大纲 初中语文教学大纲对阅读能力训练作出如下规定：整体感知课文的大概内容。感受课文语言所表达的思想感情。借助工具书理解词语在上下文中的含义和作用。从课文中找出感受最深的句子或段落。抓住一段文字的中心，找出关键性的语句。看出课文各部分之间的联系，大体了解课文的思路和中心意思。根据不同的表达方式和体裁特点阅读课文。从课文的内容中体会作者的态度和观点就课文的内容、语言、写法提出自己的看法和疑问。体会课文中的一些句子的深层含义。欣赏课文中优美精辟的语句。初步欣赏文

2018-10-06 约3.37万字 31页立即下载

七年级教学大纲.docx 七年级教学大纲 七年级上册第一章科学入门第一节科学在我们身边教学目标: ．知道科学是一门研究各种自然现象的学问，知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象作出比较合理的解释，理解科学是一个充满想象力的创造过程，科学是不断发展的。．了解科学技术对社会进步的影响，知道科学技术的发展必须保护环境、协调人与自然的关系教学重点与难点：如何鼓励学生观察、思索身边的自然现象，引导他们自觉地提出疑问，激发探究的兴趣，形成对科学本质的理解。第二节实验和观察教学目标: 练习实验操作、记录，描述简单的实验现象了解实验和观察的意义、方法，熟悉实验室常用的仪器教学重点：

2020-03-08 约8.37千字 12页立即下载

《内科护理学》课程教学大纲.pdf 内科护理学课程教学大纲 MedicaINursing 学时数：128 其中：实训学时20 学分数：8 适用专也：护理学一、课程性质、目的与任务《内科护理学》是研究内科领域疾病病人的护理的一门学科，是床护理学中的一个重要分支，是护理学专业的专业必修课。该课程是建立在基础和床医学、人文学基础上的一门综合性应用学科。内科护理学既是床各科护理学的基础，又与它们有着密切的联系，故学好内科护理学是学好床专业护理课程的关键。内科护理学涉及范围广，主要内容包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液及造血系统、内分泌代谢疾病、风湿性疾病及神经系统疾病病人的诊治及护理。通过本课程的学习，要求学

2025-03-22 约2.28万字 22页立即下载