【张齐华】教学课件《分数的意义》.pptx

分数的意义

把看做“1”2个“1”是24个“1”是4

把看做单位“1”5个“1”是5

把看做单位“1”6个“1”是6

把看做单位“1”···5················3·······························1······························

把看做单位“1”······（）····························（）····························（）41

1米

把看做单位“1”····················（）·······（）···················（）21

把看做单位“1”1米······（）··························（）···························（）31

413121

01单位“1”23

画图表示其中一个分数

涂色部分表示怎么的分数？

生活中的分数我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的2/3。小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的3/8。我希望：我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的（）/（）

生活中的分数通常，冰山露在海面上的部分只占整座冰山的()。A、B、