音乐教案_两只小山羊.doc

两只小山羊 教学目标： 1、能用明亮的声音生动有趣的演唱两只小山羊 。 2、能主动积极地参与表演活动,自信有表情的表演两只小山羊, 并领悟到互相礼让的道理。 教学重点:表演唱两只小山羊》 教学难点: 引导学生用生动有趣的动作来表演歌曲 教学准备:课件、电子琴 教学过程: 情景导入: 1.播放开场片幕： 播放《两只小山羊》 二 .学唱、表演歌曲 学唱第一幕: （1）播放课件。 （2）全班齐读歌词。 （3）随琴学唱第一幕。 （4）跟琴完整来演唱第一幕的歌词。 （5）请同学们自由组合，两人一组来表演一下第一幕。注意把小羊的神态表现出来。 学唱第二幕 看第二幕，同学们可以小声跟唱。 分角色来读歌词，女同学来读小白羊，男同学读小黑羊，齐唱部分时大家一起读。 按角色唱一唱。 全班分角色表演。 评价。 3、第三幕的演唱与表演。 （1）看第三幕戏。 （2）交换角色朗读一下歌词。 （3）解决附点节奏 顶．呀 顶呀，撞．呀 撞呀 ｜顶．呀 撞呀 顶呀 撞呀 （4）请几位同学上台来表演第三幕，大家一起给他们伴唱。 三、整幕表演 （1）一起完整的表演,每组派两个代表到前面给大家表演，剩下的同学伴唱，看哪一组演唱、表演的最棒！ （2）从头到尾表演一遍。 （3）想一想，从两只小山羊的故事中有什么收获呢？ （4）互动。 四、随音乐做律动出教室。