P96例3　几百几十加几百几.ppt

几百几十加几百几十 永吉县实验小学 教学目标 1、学习几百几十加几百几十，能正确计算，掌握笔算方法。 2、培养在众多方法中择优的意识。 教学重难点 1、正确计算几百几十加几百几十。 2、教学几百几十加几百几十的进位加法。 学前准备 17+29= 49+13= 36+21= 24+16= 32+18= 18+34= 自学目标 我会计算几百几十加几百几十。 自学指导 1、看书上96页的例3，你可以搜集到哪些数学信息？在小组内交流一下。 2、思考：要想解决小女孩的问题，就是要求什么，列式并试着计算。（也可以参照书上的做法。） 3、看书上的竖式，思考小男孩提出的问题：“为什么百位上不是4？”在小组内交流。 （4分钟后比一比哪个小组能做对检测题。） 检测 410+250= 630+290= 明确知识点 强调：满十，一定要向前一位进1。 当堂训练 必做题：P99第2题。 410+250 340+370 630+290 320+180 选做题： 33+47○70 330+180 ○270+240 210克+790克○1千克 □+65=62+15 53+19=59+ □ 21+47=27+ □ 总结评价 计算时要注意方法，选择恰当简单的方法。 * *