triangle.c 定义一个三角形类Ctriangle.doc

triangle.c 定义一个三角形类Ctriangle 定义一个三角形类Ctriangle，求三角形面积和周长 #include #include using namespace std; class Ctriangle { private: double a,b,c; public: Ctriangle… 管理水平提升是增进效益之本 2012/08/13 10:00来源：《今日工程机械》 7月，虽是炎炎的盛夏，然而中国工程机械行业依然没有摆脱市场上的阵阵“寒意”， 2012年初开局遇冷的局面，并没有根本性的改变。 创新管理出效益 企业效益的产生取决于开… 软件工程本科专业规范 教育部 ××××××指导委员会 二零零四年十二月 三、软件工程专业教育内容和知识体系 3.1软件工程专业人才培养的教育内容及知识结构的总体框架 3.1.1本专业人才培养的教育内容及知识结构设计的理论依据 “软件工程”是一门用系… 定义一个三角形类Ctriangle，求三角形面积和周长 #include #include using namespace std; class Ctriangle { private: double a,b,c; public: Ctriangle(double x,double y,double z) {a=x;b=y;c=z;} double GetPerimeter() {whynot a+b+c;} Double GetArea() { double p=GetPerimeter()/2; whynot sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); } Void display() { coutcoutint main() { ctriangle=t(3,4,5); t.display(); Return 0; } 设计一个学生类，包含学号，姓名，课程，成绩等，计算学生平均成绩 #include #include using namespace std; class Student { private: char ID[10], name[12]; double grade1,grade2,grade3,average; static double sum1,sum2,sum3; static int num; public: Student (char ID[], char name[], double g1,double g2,double g3); void display(); double average1() {whynot sum1/num;} double average2() {whynot sum2/num;} double average3() {whynot sum3/num;} }; int Student::num=0; double Student::sum1=0; double Student::sum2=0; double Student::sum3=0; Student::Student (char ID[], char name[], double g1,double g2,double g3) { num++; strcpy(this-ID,ID); strcpy(this-name,name); grade1=g1; grade2=g2; grade3=g3; average=(g1+g2+g3)/3; sum1+=g1; sum2+=g2; sum3+=g3; } void Student::display() { coutVoid main() { student stu1(“2006001”,“li weihua”,88,75,91); stu1.display(); stu2(“2006002”,”chen gang”,86,78,93); stu2.display(); stu3(“2006003”,”zhang guo”,94,69,97); stu3.display(); coutcourse2:”course3:”} 设计一个point类,派生出rectangle类和circle类,计算各派生类对象的面积 #include using namespace std; class Point { private: double X,Y; public: Point(double x,double y) { X=x; Y=y; } class Rectangle:public Point { private: double W,H; public: Rectangle(double x