六年级上册科学《定滑轮和动滑轮》.ppt

*边缘有槽、能绕中心轴转动的轮子叫滑轮．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮，叫定滑轮观察思考1、利用定滑轮提升重物时，需要向什么方向用力？使用定滑轮有什么好处？2、定滑轮是否具有省力作用？这说明定滑轮有什么作用？这有什么好处？可以改变用力方向，使工作方便。升旗时我们向什么方向用力？旗子怎样运动？旗杆顶部的轮子——定滑轮研究计划研究的问题：定滑轮能否省力。我们的猜测：————————我们的实验步骤：————————————————————————————————————要注意的事项：小组内要有明确的分工。实验要多做几次。及时填好实验记录。定滑轮作用实验记录表左边钩码个数右边钩码个数定滑轮的状态（平衡或不平衡）我们的发现使用定滑轮不省力定滑轮的作用：定滑轮可以改变用力方向，使工作更加方便；它不省力。旗杆顶部的轮子——定滑轮塔吊起重机的吊钩是动滑轮装置使用动滑轮装置改变用力方向吗？使用动滑轮省力吗？像这样可以随着重物移动的滑轮,我们把它叫做动滑轮会移动的轮子——动滑轮1.要使重物上升，人必须往哪个方向拉绳子？这说明动滑轮能不能改变用力的方向？使用动滑轮省不省力？怎样验证？请你设计一个实验，通过实验来验证使用动滑轮是否可以省力。会移动的轮子——动滑轮01组装一个动滑轮实验装置。02用测力计直接提升钩码，记录用了多大的力。03借助动滑轮提升同样多的钩码，记录用了多少力气。04比较两次使用的力的大小。你有什么发现？动滑轮能省力吗？我们这样来研究：*