2016三年级奥数简单枚举.pptx
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
三年级奥数简单枚举.pptx
简单枚举第1页
利用枚举法解应用题时，必须注意无重复、无遗漏，所以必须有次序、有规律地进行枚举。关键是要正确分类，注意一下两点：一是分类要齐全，不能造成遗漏；二是枚举要清楚，要将每一个符合条件对象都列举出来。第2页
例题1??从小华家到学校有3条路可走，从学校到文峰公园有4条路可走。从小华家到文峰公园，有几个不一样走法？第3页
1、从甲地到乙地，有3条公路直达，从乙地到丙地有2条铁路直达。从甲地到丙地有多少种不一样走法？第4页
2、新华书店有3种不一样英语书，4种不一样数学读物销售。小明想买一个英语书和一个数学读物，共有多少种不一样买法？第5页
3、明明有2件不一样上衣，3条不一样裤子，4双不
-
《数学小学三年级奥数》（附答案）第20讲 简单枚举.pdf
《数学小学三年级奥数专题》第20讲简单枚举
一、知识要点
枚举是一种常见的分析问题、解问题的方法。一般地，要根据问题要求,
一一列举问题解答。运用枚举法解应用题时，必须注意无重复、无遗漏，因此
必须有次序、有规律地进行枚举。
运用枚举法解题的关键是要正确分类，要注意以下两点：一是分类要全，
不能造成遗漏；二是枚举要清，要将每一个符合条件的对象都列举出来。
二、精讲精练
【例题1】从小华家到学校有3条路可走,从学校到文峰公园有4条路可走。
从小华家到
-
三年级奥数.数综合.枚举法.学生版.doc
三年级奥数.计数综合.枚举法（一）（A级）.学生版 Page PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT6 of NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT8
枚举法（一）
枚举法（一）
课前预习胖子的枚举法
课前预习
几个人又坐回到自己的座位上，都是唉声叹气，我让他人省点力气，其实这样盲目的试验，反而会导致思维的中断。接着事情又回到我睡觉前，我们又开始毫无意义的讨论起来。
讨论中总是有人睡过去，但是好在一个人睡觉，其他几个人都能继续思考。就这样，我们东一个想法，西一个想法，提出来，然后否决掉，一开始说法还很多，后来几个人话就越来越少，时间不
-
三年级奥数.计数综合.枚举法(A级).学生版.docx
枚举法（一）
课前预习
胖子的枚举法
几个人又坐回到自己的座位上，都是唉声叹气，我让他人省点力气，其实这样盲目的试验，反而会导
致思维的中断。接着事情又回到我睡觉前，我们又开始毫无意义的讨论起来。
讨论中总是有人睡过去， 但是好在一个人睡觉， 其他几个人都能继续思考。 就这样， 我们东一个想法，
西一个想法，提出来，然后否决掉，一开始说法还很多，后来几个人话就越来越少，时间不知不觉就过去
了六七个小时，我们的肚子又开始叫起来。
最后胖子点起一只烟，想了想，对我们说： “不行，咱们这么零散的想办法是很浪费时间的，我们把
所有的可能性全部都写出来，然后归纳成几条，之后直接把这条验证，不就行了。 ”
-
三年级奥数.计数综合.枚举法(A级).学生版_2807.docx
枚举法（一）
课前预习
胖子的枚举法
几个人又坐回到自己的座位上，都是唉声叹气，我让他人省点力气，其实这样盲目的试验，反而会导致思维的中断。接着事情又回到我睡觉前，我们又开始毫无意义的讨论起来。
讨论中总是有人睡过去， 但是好在一个人睡觉， 其他几个人都能继续思考。 就这样， 我们东一个想法，西一个想法，提出来，然后否决掉，一开始说法还很多，后来几个人话就越来越少，时间不知不觉就过去了六七个小时，我们的肚子又开始叫起来。
最后胖子点起一只烟，想了想，对我们说： “不行，咱们这么零散的想办法是很浪费时间的，我们把
所有的可能性全部都写出来，然后归纳成几条，之后直接把这条验证，不就行了。 ”
我
-
三年级奥数.计数综合.枚举法(B级).学生版.docx
枚举法
课前预习
胖子的枚举法 （下）
胖子看我们都没反应，道： “好，咱们先来验证第一点和第二点，这两点正好就可以一起处理。 ”
“你用什么办法验证？ ”我奇怪道。
事实上我们能做地试验大部分都做了，但是因为墓道过长的关系，很多试验其实都没有用处。
胖子突然笑了笑： “其实我刚才想到了一个好办法，要证明到底是一还是二影响我们，估计是不可能
的，但是要证明不是还有是办法的，你看好吧。 ”
我看着胖子得意满满，大有胸有成竹的感觉，顿时觉得不妙，这家伙是不是有什么打算了。只见他拾
起地上的步枪，对我们道： “这条墓道大概 1000 米到 2000 米，56 式满杀伤射程是 400 米，但是子弹能打
-
三年级奥数.计数综合.枚举法(B级).学生版_9867.docx
枚举法
课前预习
胖子的枚举法 （下）
胖子看我们都没反应，道： “好，咱们先来验证第一点和第二点，这两点正好就可以一起处理。 ”
“你用什么办法验证？ ”我奇怪道。
事实上我们能做地试验大部分都做了，但是因为墓道过长的关系，很多试验其实都没有用处。
胖子突然笑了笑： “其实我刚才想到了一个好办法，要证明到底是一还是二影响我们，估计是不可能
的，但是要证明不是还有是办法的，你看好吧。 ”
我看着胖子得意满满，大有胸有成竹的感觉，顿时觉得不妙，这家伙是不是有什么打算了。只见他拾
起地上的步枪，对我们道： “这条墓道大概 1000 米到 2000 米， 56 式满杀伤射程是 400 米，但是子弹
-
三年级奥数.计数综合.枚举法.学生版三年级奥数.计数综合.枚举法.学生版.doc
胖子的枚举法
几个人又坐回到自己的座位上，都是唉声叹气，我让他人省点力气，其实这样盲目的试验，反而会导致思维的中断。接着事情又回到我睡觉前，我们又开始毫无意义的讨论起来。
讨论中总是有人睡过去，但是好在一个人睡觉，其他几个人都能继续思考。就这样，我们东一个想法，西一个想法，提出来，然后否决掉，一开始说法还很多，后来几个人话就越来越少，时间不知不觉就过去了六七个小时，我们的肚子又开始叫起来。
最后胖子点起一只烟，想了想，对我们说：“不行，咱们这么零散的想办法是很浪费时间的，我们把所有的可能性全部都写出来，然后归纳成几条，之后直接把这条验证，不就行了。”
我点点头，其实说到最后很多的
-
三年级奥数简单数阵与幻方.doc
尤新教育奥数标准教程
第八讲 简单的数阵与幻方
【知识点与方法】
一、数阵和幻方的概念：（1）数阵：每一条直线段的数字和相等。在一个由若干个排列整齐的数组成的正方形中，任意一横行、一纵行及对角线的和都相等
例2、将1、4、7、10、13这五个数分别填入下图中，使横行3个数的和与竖行3个数的和都等于25。
例3、将1～7这七个自然数填入左下图的七个○内，使得每条边上的三个数之和都相等。
例4、将5～11这七个自然数填入左下图的七个○内，使得每条边上的三个数之和都等于24。
例5、将1～9这九个自然数填入下图的九个方格内，使得它成为一个幻方（每行、每列、每条对角线和都相等）。
-
三年级奥数题：简单数学.doc
三年级奥数题：简单数学
导语：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。下面是小编为大家整理的，三年级奥数题。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网!
三年级奥数题【例一】：
两个正整数相除，商是7，余数是5，如果被除数、除数都扩大到原来的4倍，那么被除数、除数、商、余数的和等于1039.原来的被除数是多少?除数是 多少?
答案与解析：
被除数、除数都扩大到原来的4倍，它们的商还是7 、余数为54=20 ，所以被除数与除数的和为1039-20-7=1012
-
三年级奥数简单的推理问题.doc
三年级奥数简单推理问题
1、 有甲乙丙三人，这三人之中，一位是经理，一位是老师，一位是战士。
已知：丙的年龄比教师大，甲和战士的年龄不一样，战士的年龄比乙的年龄小。
问：这三人各是做什么的？
经理 老师 战士 甲 乙 丙
2、小林、小国、小方三个人中，一个是工人，一位是农民，一位是战士。现在知道：小方比工人大，小林和农民不同岁，小国比农民年龄大。请问他们各做什么？
工人 农民 战士 小林 小国 小方
3、 一天唐僧师徒四人来到一个小旅店，自己动手做饭，他们一个在挑水，一个在烧火，一个在洗菜，一个在淘米。
已知：唐僧不挑水也不淘
-
【2017年整理】三年级奥数.计数综合.枚举法.学生版.doc
胖子的枚举法
几个人又坐回到自己的座位上，都是唉声叹气，我让他人省点力气，其实这样盲目的试验，反而会导致思维的中断。接着事情又回到我睡觉前，我们又开始毫无意义的讨论起来。
讨论中总是有人睡过去，但是好在一个人睡觉，其他几个人都能继续思考。就这样，我们东一个想法，西一个想法，提出来，然后否决掉，一开始说法还很多，后来几个人话就越来越少，时间不知不觉就过去了六七个小时，我们的肚子又开始叫起来。
最后胖子点起一只烟，想了想，对我们说：“不行，咱们这么零散的想办法是很浪费时间的，我们把所有的可能性全部都写出来，然后归纳成几条，之后直接把这条验证，不就行了。”
我点点头，其实说到最后很多的问
-
小学奥数 二年级05简单的枚举法.docx
第05讲：你有几种答案第1题第2题第3题第4题第5题第05讲：你有几种答案试题答案第1题：正确答案: 第1项:10 第2项:50 答案解析第2题：正确答案:第1项:3 第2项:4 答案解析第3题：正确答案:第1项:6答案解析第4题：正确答案:第1项:3答案解析第5题：正确答案:第1项:4答案解析
-
小学三年级简单奥数题100道及答案解析.docx
小学三年级简单奥数题100道及答案解析
1.小明有12颗糖，小红的糖比小明多5颗，那么小红有几颗糖？
A.15
B.16
C.17
D.18
答案：C
解析：小明有12颗糖，小红比小明多5颗，所以小红有12+5=17颗糖。
2.一个数加上8，再减去5，结果是12，这个数是？
A.7
B.8
C.9
D.10
答案：A
解析：用倒推法，12先加上5得17，再减去8就是7。
3.教室里有男生18人，女生人数是男生的一半，教室里一共有多少人？
A.25
B.26
C.27
D.28
答案：C
解析：女生人数是18÷2=9人，那么总人数是18+9=27人。
4.有3组同学跳绳，每组有6人，后来又来了4
-
《数学小学三年级奥数》（附答案）第34讲 简单推理（二）.pdf
《数学小学三年级奥数专题》第34讲简单推理（二）
一、专题简析：
小文比小林高，小林比小佳高，那们可以推断，小文一定比小佳长得高,
这也是一种推理。与前面推理题不同的是，这种推理解答时不需要或很少用到
计算，而要求们根据题目中给出的已知条件，通过分析和判断，得出正确合
理的结论。
做推理题时，要根据已知条件认真分析，为了找到突破口，有时先假设一
个结论是正确的，然后验证它是不是符合所给的一切条件，若没有矛盾，说明
推理正确，否则再换个结