小学生语文思维能力的培养策略探究.docx

小学生语文思维能力的培养策略探究

目录

小学生语文思维能力的培养策略探究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、小学生语文思维能力的内涵与现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1语文思维能力的定义与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2小学生语文思维能力的发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3当前小学生语文思维能力存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、小学生语文思维能力培养的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1认知心理学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2语文教育心理学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3思维训练理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、小学生语文思维能力培养的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1课堂教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.1创设情境，激发思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1.2以问促思，引导探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1.3多元评价，鼓励创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2课外活动策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.1读写结合，提升表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.2研究性学习，培养探究精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2.3文体活动，锻炼思维品质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3家庭教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.3.1鼓励阅读，拓宽视野．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.2培养习惯，强化思维训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.3情感支持，营造思考氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、小学生语文思维能力培养的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.1教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1.1创设情境教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.1.2问题导向教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.2课外活动案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.2.1读写结合活动案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2.2研究性学习项目案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.3家庭教育案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.3.1阅读推广活动案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.3.2思维训练家庭作业案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.2对小学语文教学的建议．．．．．．．．．．．．．．