湘教版八年级下册数学第三章图形与坐标（单元重点综合测试）.pdf

北师大版八年级下册数学第三章图形的平移与旋转（单元重点综合测试）.pdf 第三章图形的平移与旋转单（元重点综合测试） 一、单选题 1.下列图形是中心对称图形的是（） 2.如图所示的图案分别是三菱、大众、奥迪、奔驰汽车的车标，中可以看着是由“基本图案”经过平移得到的是（） A.B. C. 3.在平面直角坐标系中，将点L（T）平移到点-（3,-2）,经过的平移变换为（） A.先向左平移4个单位长度，再向下平移6个单位长度 B.先向右平移4个单位长度，

2025-02-24 约2.45万字 34页立即下载

湘教版八年级下第三章图形与坐标教案.doc 西河镇中心学校授课人：陈琪 PAGE 17 八年级下数学教案第一课时平面直角坐标系（1）教学目标： 1、知识与技能（1）认识并能画出平面直角坐标系，能在方格纸上建立平面直角坐标系，描述物体的位置；（2）知道平面直角坐标系内的点与有序实数对一一对应; （3）在给定的平面直角坐标系中，会根据点的坐标描出点的位置；（4）能根据点在平面直角坐标系的位置，写出点的坐标； 2、过程与方法：根据实际生活中确定平面上的点的位置的方法，归纳抽象出平面直角坐标系的概念和应用； 3、情感、态

2017-04-30 约9.97千字 16页立即下载

湖南省蓝山县第一中学八年级数学下册第三章图形与坐标图形两次平移的坐标表示教案（新版）湘教版.doc 第三章图形与坐标图形两次平移的坐标表示课题预设目标掌握图形坐标两次变化的坐标变化规律。教学重难点重点：掌握图形坐标两次变化的坐标变化规律。难点：。掌握图形坐标两次变化的坐标变化规律。教具准备直尺坐标系图知识链接图形的坐标表示教法学法合作，探究教学过程一、创设情景、引入新课 1、复习上节课的有关知识物体在坐标系中的位置。二、自主学习学生自主学习教材P100--101的内容。知识点1：图形两次平移的坐标变化规律。 1、点A（2，1）向左移动4各单位再向上移动2个单位点A的坐标变化：向左

2017-08-31 约小于1千字 2页立即下载

湖南省蓝山县第一中学八年级数学下册第三章图形与坐标 简单图形的坐标表示教案（新版）湘教版.doc 第三章图形与坐标 简单图形的坐标表示课题预设目标 1、对给定的正方形，会选择合适的直角坐标系，写出它的顶点坐标体会可以用个坐标刻画一个简单的图形。教学重难点重点：建立合适的直角坐标系，写出正方形的顶点坐标。难点：使学生理解直角坐标系的建法怒同，则多边形的顶点坐标不同。教具准备直尺坐标系图知识链接用数对表示坐标教法学法合作，探究教学过程 2oc2=16 OC2 =16 OC=OA=OB=OD 三、合作探究 P92页例题1、例题2 四、巩固提高课堂练习：课本 P 9.3练习 1、2 五、课时小结以

2017-08-30 约小于1千字 2页立即下载

湖南省蓝山县第一中学八年级数学下册第三章图形与坐标 平移的坐标表示教案（新版）湘教版.doc 第三章图形与坐标 平移的坐标表示课题预设目标掌握坐标变化与图形平移的关系，能利用点的平移规律将图形平移会根据图形上点的坐标变化，来判断图形的移动过程。教学重难点重点：掌握坐标变化与图形平移的关系，能利用点的平移规律将图形平移难点：会根据图形上点的坐标变化，来判断图形的移动过程。教具准备直尺坐标系图知识链接图形的坐标表示教法学法合作，探究教学过程一、创设情景、引入新课坐标变化横坐标纵坐标向左移动减4 不变向右移动加3 不变向上移动不变加2 向下移动不变减4 三、合作探究 1、线段的平移。端点坐标A

2017-09-01 约小于1千字 2页立即下载

湖南省蓝山县第一中学八年级数学下册第三章图形与坐标 平面直角坐标系教案1 （新版）湘教版.doc 第三章图形与坐标 平面直角坐标系1 课题预设目标了解平面直角坐标系的概念，有序实数对和点一一对应。能画出平面直角坐标系，写出平面内点的坐标，并能根据点的坐标找点。教学重难点重点：画坐标系难点：写出点的坐标、根据坐标找点教具准备直尺方格图知识链接数轴的相关知识教法学法合作，探究教学过程一、创设情景、引入新课二、自主学习学生自主学习教材P83--85，知识点1：有序实数对怎样用有序实数对表示物体的位置？例如：（6，3）（8，5）知识点2：平面直角坐标系的概念及平面内点的特征。由两条互相垂直的数轴构成

2017-08-31 约小于1千字 3页立即下载

湖南省蓝山县第一中学八年级数学下册第三章图形与坐标 平面直角坐标系教案2 （新版）湘教版.doc 第三章图形与坐标 平面直角坐标系2 课题预设目标会建立正确的平面直角坐标系，并能熟练地由点求得坐标教学重难点重点：建立适当的平面直角坐标系，描述物体位置。难点：用方位角和距离刻画两个物体的相对位置。教具准备直尺校区平面示意图知识链接用数对表示坐标教法学法合作，探究教学过程一、创设情景、引入新课 1、复习上节课的有关知识。 2、同学们所坐位置的相对性。 2、以“大成殿”为原点，请说出各建筑物的位置。中心广场（，）雁塔（，）碑林（，）钟楼（，）大成殿（，）

2017-09-02 约字 2页立即下载

第三章 勾股定理（单元重点综合测试）（原卷版）-2023-2024学年学年八年级数学上学期单元精讲·速记·巧练（苏科版） .pdf 第三章勾股定理（单元重点综合测试） 一、单选题（每题3分，共24分） 1．下列几组数中，能作为直角三角形三边长度的是（）．，，．，，．，，．，， A456B112C6811D51223 ABCBC6AC8AB10 2．在中，，，，则该三角形为（） A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．等腰直角三角形 3．下列选项中，不能用来证明勾股定理的是（） A．B． C．D．．如图，ABBCCDDE1，且BCAB，CDAC，，则线段的长为（）． 4DEADAE 35 A．B．2C．D．3 22 222 ababc0 5．已知a、b、c为ABC的三边，且满足，则ABC是

2025-04-04 约8.42千字 8页立即下载

人教版八年级生物下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》综合测试.pdf 人教版八年级生物下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》综合测试卷三套及答案人教版八年级生物下册第七单元第三章 综合测试01 一、选择题（共15小题，每题4分，共60分。） 1.下列有关生命起源的陈述中，属于观点的是（） A.1953年，米勒通过模拟实验合成了多种氨基酸 B.1969年，人们发现坠落在澳大利亚默奇森镇的陨石中含有并非来自地球的氨基酸 C.天文学家在星际空间发现了数十种有机物 D.科学家推测：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物 2.生命起源最复杂和最具有决定意义的阶段的特点是（） A.出现了原始的核酸分子 B.组成多分子体系 C.形成有机大分子物质 D

2025-04-01 约1.58万字 21页立即下载

湖南省蓝山县第一中学八年级数学下册第三章图形与坐标复习课教案（新版）湘教版.doc 第三章图形与坐标复习课题预设目标进一步熟练掌握图形与坐标的概念和知识。教学重难点重点：熟练掌握有关知识难点：。图形的坐标变化。教具准备直尺坐标系图知识链接数轴、、坐标系、平移变化教法学法练习巩固教学过程特点：第一象限（+，+）；第二象限（－，+）；第三象限（－，－）；第四象限（+，－） 5、x轴上的点纵坐标为0，表示为（x，0）；y轴上的点横坐标为0，表示为（0，y） 6、关于x轴对称的两点：横坐标相同，纵坐标互为相反数。关于y轴对称的两点：横坐标互为相反数，纵坐标相同。关于原点对称的两点：

2017-08-29 约小于1千字 2页立即下载

湖南省蓝山县第一中学八年级数学下册第三章图形与坐标 轴对称教案（新版）湘教版.doc 第三章图形与坐标 轴对称课题预设目标 1、在平面直角坐标系中，探索关于x轴和y轴对称的坐标的规律，能作出关于x轴和y轴对称的图形教学重难点重点：写出关于轴对称的坐标，作出关于轴对称的图形。难点：掌握图形关于轴对称的坐标变化。教具准备直尺坐标系图知识链接图形的坐标表示教法学法合作，探究教学过程坐标变化横坐标纵坐标 X轴对称不变互为相反数 Y轴对称互为相反数不变三、合作探究图形的轴对称出示坐标图: 教学P96例题1 四、巩固提高课堂练习：课本 P 97练习 1 五、课时小结轴对称不

2017-09-01 约小于1千字 2页立即下载

2020年湘教版八年级数学下册第3章图形与坐标单元测试题.doc 第3章图形与坐标 一、选择题(每题3分，共24分) ．在平面直角坐标系中，点P ，－ 5) 位于 ( ) 1 (2 A．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2．将点A(－2，－3)向右平移3个单位获得点B，则点B所处的象限是( ) A．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限．已知点Px ＋，x－ 4) 在x轴上，则 x的值为 ( ) 3 ( 3 A．3 B ．－3 C ．－4 D ．4 ．点 A，－ 5) 对于x轴对称的点的坐标是 ( ) 4 (2 A．(2，5) B ．(－2，5)C ．(－2，－5)D ．(－5，2) ．已知△ABC的极点坐标分别

2022-04-07 约3.09千字 8页立即下载

北师大版八年级数学下册《第三章图形的平移与旋转》单元测试卷（带答案）.docx 第第PAGE1页共NUMPAGES11页北师大版八年级数学下册《第三章图形的平移与旋转》单元测试卷（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A． B． C． D． 2．如图，平行四边形OABC的顶点O，A，C的坐标分别为0， A．6，3 B．5，3 C． 3．如图，点O是等边△ABC内一点OA=2,OB=23,OC=4，将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60° A．53 B．43 C．93 4．如图，Rt△ABC中∠ACB=90°,BC=

2025-04-29 约3.69千字 11页立即下载

八年级下册数学第三章图形的平移与旋转测试题.doc PAGE 第第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 3 页 八年级下册数学第三章测试题一，选择题（30分，每小题3分） 1．如图由平移得到的，下列说法错误的（）（A）将先向右平移9个单位，再向上平移4个单位就得到（B）将先向上平移4个单位，再向右平移9个单位就得到（C）将沿方向，平移得距离等于线段的长就得到（D）将沿方向，平移得距离等于线段的长就得到 1题图2．时钟中面上的分针从12时开始绕中心旋转120°，则下列说法正确的是（） 1题图（A）此时分针指向的数字是3 (B) 此时分针指向的数字是4 (C) 此时分针指向的

2019-06-28 约8.99千字 12页立即下载

2017-2018学年八年级生物下册第6单元第三章生物多样性及保护单元综合测试（含解析）（新版）济南版.doc 第三章生物多样性及保护一、单选题 1.从周敦颐先生的《爱莲说》、矛盾先生的《白杨礼赞》和徐悲鸿先生的《八骏图》等优秀的文学艺术作用品中，我们不仅能感悟到一些人生哲理，而且还可以看到的生物多样性的（　　） A.?间接使用价值??????????????????B.?科研使用价值??????????????????C.?潜在使用价值??????????????????D.?直接使用价值 2. 5月22日是“国际生物多样性日”，联合国将2015年的主题确定为“生物多样性促进可持续发展”．下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（　　） A.?生物

2018-05-13 约1.74万字 16页立即下载

湘教版八年级下册数学 第三章 图形与坐标（单元重点综合测试）.pdf

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