模拟电子技术实验与课程设计浙江工业大学.docx

模拟电子技术实验与课程设计浙江工业大学 《电子技术实验与课程设计参考内容》一、 实验目的：1. 熟悉基本电子器件的使用和性能特点；2. 掌握电子元器件的基本测量方法和仪器设备的使用；3. 培养动手能力和解决问题的能力。二、 实验仪器与材料：1. 示波器、信号发生器、万用表等基本仪器设备；2. 非线性电阻、晶体管、场效应管等基本电子器件。三、 实验内容：根据实验要求，选择合适的电子元件进行电路的搭建和调试。四、 实验步骤：1. 实验前准备：分析实验要求，选择合适的电子元件，准备所需要的仪器设备；2. 电路搭建：根据电路原理图，按照正确的连接方式搭建电路；3. 电路调试：接通电源后，使用万用表等仪器设备进行电压、电流等参数的测量，根据实验要求进行调试；4. 实验记录与分析：记录实验过程中的数据和观察结果，并进行分析、总结。五、 实验注意事项：1. 实验前对仪器设备进行检查，确保正常工作；2. 实验时需注意电路的连接正确性，防止短路或其他意外情况发生；3. 实验过程中应注意安全，禁止进行高压或高电流的实验；4. 实验结束后需及时关闭电源和仪器设备，清理实验台面。六、 课程设计题目：基于电子技术的小型音乐播放器设计设计目标：设计一款小型音乐播放器，具有播放、暂停、上一首、下一首等功能，并能够显示当前歌曲信息。设计要求：1. 输入功能：通过USB接口，连接电脑或移动硬盘，可以将音乐文件加载到音乐播放器中；2. 存储功能：利用内置存储器存储音乐文件，可通过内部控制器实现对存储器的读写；3. 播放功能：利用DAC（数字模拟转换器）将数字音频信号转换为模拟音频信号，通过音频放大器驱动扬声器进行播放；4. 控制功能：通过按键、旋转编码器等输入设备，实现对播放、暂停、上一首、下一首等功能的控制；5. 显示功能：利用液晶显示屏显示当前歌曲的信息，如歌曲名、歌手、时长等。设计步骤：1. 硬件设计：根据功能要求，选择合适的单片机、DAC、音频放大器、液晶显示屏等器件，并进行硬件电路设计与搭建；2. 软件设计：在硬件电路完成后，根据功能需求，进行嵌入式软件的编写与调试；3. 整合测试：将硬件电路与嵌入式软件进行整合，测试各功能是否正常；4. 性能测试与调优：测试播放器的音质、操作界面的友好性等性能指标，进行必要的调优。设计成果：最终设计出一款功能齐全、操作简便、音质优良的小型音乐播放器，并能够展示设计过程与设计成果。以上所述为《电子技术实验与课程设计参考内容》，旨在提供实验与课程设计的基本框架和内容，具体实验和课程设计需根据教学大纲等具体要求进行调整和修改。