让阅读成为提高作文能力的有效途径.doc

考试作文指导：提高写作能力的有效途径.pptx 考试作文指导：提高写作能力的有;考试作文的重要性及提高写作能力;考试作文是衡量学生综合素质的重;提高写作能力有助于提高学生的综;现代社会对写作能力的需求日益增;常见的写作困境及原因分析02;写作兴趣低下，缺乏写作动力对写;教育体系中对写作能力的培养重视;从教育体系入手，加强写作能力的;提高写作能力的有效途径与方法0;多读书，拓宽知识面和视野阅读各;01学习基本的写作技巧和方法掌;养成良好的写作习惯制定写作计划;考试作文评分标准和应对策略04;考试作文评分标准的制定依据反映;重视文章的开头、发展和结尾确保;提高作文的得分技巧学习如何运用;实践与反思在提高写作能力中的作;多读书，多写作，积累经验和

2024-09-20 约小于1千字 26页立即下载

提高教师教学能力的有效途径..docx 提高教师教学能力的有效途径——说课?一、什么是说课？?1、容易和说课混淆的几个概念：?A、说课=备课吗？?说课=说教案吗？?B、说课=上课吗？?说课=试讲吗？说课与备课、上课的对比表?备课上课说课概念内涵不同制定教学任务如何完成的方法步骤，即预设教学活动方案属于教学活动，是教学方案的实施属于教研活动，比备课研究问题更全面深入对象不同把结果直接展示给幼儿幼儿面对教师、同行、专家等基本要求不同是教学活动的安排，只需写出做什么、怎么做？具体解决教什么，怎么教以及学什么，怎么学？说出备课的指导思想、教学设计、教学方法策略等，不仅需说出教什么，怎么教，学什么，怎么学的问题，还要解决为什么的问题活动形式

2017-01-12 约2.83千字 5页立即下载

如何让图书管理成为提高艺术生素质的有效途径.doc 如何让图书管理成为提高艺术生素质的有效途径 　　摘要：在科技发展日新月异的今天，图书馆的作用逐渐被电脑、手机网络所替代，尽管如此，图书馆在提高学生素质中仍然有着不可替代的作用。那么如何在多媒体的影响下继续发挥图书馆的作用，让图书成为提高艺术生素质的有效途径，这是值得每个图书管理员深思和探索的问题。　　关键词：图书管理素质教育服务理念服务意识完善　　中图分类号：G718 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2013）11-0244-02 　　在科技发展日新月异的今天，由于多媒体对信息传播、获取的全方位影响，图书馆的作用逐渐被电脑、手机网络所替代，图书越来越被人遗忘

2016-02-27 约2.96千字 5页立即下载

把握阅读教学有效途径 提高职高学生阅读能力.doc 把握阅读教学有效途径 ? 提高职高学生阅读能力 [摘要]? 本文通过当前职高英语阅读教学中所存在的主要问题地分析，结合阅读的重要性，从培养学生的阅读习惯、阅读方法、阅读技能、阅读速度等方面作了探讨，从而有效地促进学生阅读水平和学习能力的提高。 [关键词] 阅读、能力、提高一、目前职业学生阅读存在的问题 1、英语基础的薄弱。随着普通高中学校的大量扩招，职高学校的招生也面领着严峻的考验，各校为了达到招生人数，已无暇顾及学生的入学分数，所以，学生素质普遍差。选择职高，更多一部分是由于家长施加压力才进校，学习习惯差，学习兴趣淡，作为第二外语的英语学科尤为明显。有些学生高一入学时连26个字母都搞不清，

2017-08-30 约3.75千字 3页立即下载

“提高小学生课外阅读能力有效途径的探究”开题报告 .pdf “提高小学生课外阅读能力有效途径的探究”开题报告--第1页 “提高小学生课外阅读能力有效途径的探究”开题报告作者：方芳文章来源：本站原创点击数：1846更新时间：2006-12-518:45:3 2 [省级立项课题介绍] 批准文号:湖南省教育厅科学规划领导小组办公室湘教通[2006]03号文件课题编号：XJK06BJJ025号课题名称：“提高小学生课外阅读能力有效途径的探究” 研究学校：湖南省第一师范学校第一附属小学阅读是人们一生中一直需要进行的一项活动，阅读能力与人的成就之间有着非常紧密地关系，其重要性不言而喻。小学阶段的教育对于一个人形成良好的 阅读能力的形成有着深远的影响，如何

2025-03-21 约1.09万字 14页立即下载

“挖井”提高学生阅读水平的有效途径.PDF 中学语文教掌 2013．I1 “挖井”：提高学生阅读水平的有效途径 譬陈桂华方钧鹤学生阅读水平 的提高需要广泛阅读．但是身教养 (道德完善 )与体育相类比，进一步阐不能仅靠泛读．还要静下心来对文本进行深度明教养的意义。如果老师接着再提供一些相阅读。俗话说 “挖坑三千

2017-03-18 约6.91千字 3页立即下载

阅读是提高语文核心素养的有效途径.doc PAGE \* MERGEFORMAT 1 阅读是提高语文核心素养的有效途径 实验初中付正宇曾经有不少学生家长问我：“怎样提高孩子的语文成绩？”每次遇到这样的问题，我总是挠头，不知该如何回答。因为，我不清楚他们想问的是“如何提高孩子的语文考试成绩，还是提高孩子的语文素养”。如果是想短期内提高孩子的语文考试成绩，那“捷径”可能是夯实基础、加强训练，掌握方法技巧。但这样的方法未必真能提高学生的语文成绩，即便是他取得了高的分数，也只是掌握了特定某种类型的试卷需要的东西，而那类试卷之外，或许他是空白的，所以他的语文素养不一定好；而有着相当语文素养的学生，他的试卷分数一定不会差，因

2018-09-27 约2.33千字 3页立即下载

提高农村小学生作文水平有效途径.doc ——提高农村小学生作文水平的有效途径 河南省唐河县昝岗乡闽营小学陈颖杰【内容提要】本文主要结合农村小学作文教学的实际，从以下几个方面作了论述，试图探索出提高农村小学作文教学质量的有效途径：一﹑观察中积累写作素材。二、阅读中学习写作方法。三、理解中培养感悟能力。四、训练中提高写作水平。五、创设情境中，激发写作兴趣。六、培养写作能力中，提高写作水平。七、勤于练笔中，养成写作习惯。【关键词】观察积累借鉴感悟练笔作文是学生掌握和运用字、词、句、选材、构思、立意等语文素养的综合反映，是整个小学阶段语文训练的重要内容。《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易

2017-05-20 约9.95千字 17页立即下载

英语教学中提高学生翻译能力有效途径.doc 英语教学中提高学生翻译能力有效途径［摘要］在英语教学中，翻译占有重要的位置。然而多年的教学实践中存在着一些问题影响着翻译在学生中的重视度和学生翻译水平的提高。为此我提出了一些建设性的意见，以求提高学生的翻译水平，以期为整体英语水平的提高做出一点贡献。［关键词］翻译英语教学 有效途径 ［中图分类号］G652［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）04-0215-01 翻译是译者在理解原文的基础上能够创造性地运用另外一种语言再现原文的过程。它要求译文既能够保持原文的结够形式，又能忠实地表达出原文中的含义，尽可能运用最为自然的表达方式使其达到通顺流畅。这其中不

2017-08-30 约2.18千字 5页立即下载

略论提高辅导员心理辅导能力的有效途径.doc 略论提高辅导员心理辅导能力的有效途径 　　【摘要】近年来，高效存在心理问题的学生的比例的学生逐年上升，文章通过分析了分析当前大学生存在的主要的问题，对心理健康和思想教育的不同点进行了比较，指出了两者在解决学生问题上的作用，重点分析了辅导员与辅导工作中存在的实际问题，并对这些问题，提出了提高高效辅导员心理辅导的效果途径。　　【关键词】高效辅导员；心理辅导；有效途径 　　文章编号：ISSN1006―656X（2014）02-0175-01 　　随着心理素质在当前高校学生成长、成材中的作用和学生心理问题越来越严重，对学生辅导员的传统工作方法和思维方式提出了挑战。发展健康心理，可以带动德

2018-09-05 约3.03千字 6页立即下载

文秘如何提高写作能力的有效途径.doc 文秘如何提高写作能力的有效途径 作为合格的文秘，必须具备较好的写作能力，能较好的完成经理交代的文案编写与策划。以下是小编整理的文秘如何提高写作能力的有效途径，希望能帮到您。一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的，也是实现其它能力的基础。可以这么说，文字表达能力是秘书工作人员的基本功，是“看家”的本领。因此，对于秘书来说，认真学好文秘写作，努力提高文字表达水平，是十分重要和不容体制忽视的。那么，怎样才能有效地提高文秘写作的能

2017-01-09 约8.69千字 37页立即下载

浅析提高商业企业营销能力有效途径和方法.pdf 31. 浅析提高商业企业营销能力的有效途径与方法丁岩吕凤山（吉林省卷烟销售公司）摘要：本文从分析探讨的角度，以市场营销4R理论及其相关的八种核心能力为切入点，研究分析了商业企业在后经济时代下，如何以一种持续加强的方式，以营销创新为重点，提高烟草行业商业企业营销能力的有效途径与方法。关键词：商业企业营销能力途径与方法

2017-08-25 约8.94千字 6页立即下载

培养和提高数学学习能力的有效途径精选.doc 培养和提高数学学习能力的有效途径 ——浅谈应用题教学的策略 2013年7月7日培养和提高数学学习能力的有效途径 --------浅谈应用题教学的策略内容提要：应用题是小学数学教学的重点，也是难点，有利于培养学生多方面的能力，是学生在潜移默化中不断得到提高。因此，教学过程要立意深远，注重能力的培养。本文立足教学实践，对应用题教学进行了探索与反思。旨在为新课改激流中的应用题教学提出一些建设性意见。关键词：应用题教学; 重在能力培养；立意深远；潜移默化。正文：应用题是小学数学教学的重点，也是难点。应用题教学对学生思维的培养是潜移默化的，因此要立意深远。对于各种各类应用题的教

2017-06-05 约4.16千字 9页立即下载

提高英语教学能力的有效途径.ppt 提高英语教学能力的有效途径---谈英语说课应关注的要素说课说课的定义说课和讲课的区别说课包括的五个要素1.说教材2.说教法3.说学法及学法指导4.说教学程序?1.说教材的地位和作用。应简要分析本课内容在单元整体教学中和整个教材体系中甚至在素质教育英语教学中的重要地位。2.说教学目标的确立及其依据。学目标的确立首先要根据单元教学的目的和要求，结合学生的实际水平，确定贯穿单元教学的总目标。教学目标的表述要准确、具体、简洁、全面，要明确写出本节课的知识目标、能力目标和德育目标。3.说重点、难点和关键点的确立及其依据。写出该课的重点、难点和关键点，确立该重点、难点和关键点的理论依据。?说教法时最好能说

2025-04-09 约5.17千字 10页立即下载

浅议作文有效途径.doc 浅议作文教学的有效途径 著名教育家叶圣陶先生所说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。所以论到根本，除了不间断地向着求充实的路走去，更没有可靠的方法。走到这条路上，再加上写作的法度、技术，就能完成作文这件事了。”可见，帮助学生认识生活，丰富他们的生活积累，是作文教学的必要条件。《语文课程标准》关于这一点，说得很清楚：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。”写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。” 根据这一精神，我在作文教学中注意对学生“生活源头”的开掘，注意把

2017-05-19 约2.54千字 3页立即下载