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历史教学中学生历史认同感的构建方法论文.docx

发布:2024-12-18约3.46千字共7页下载文档
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历史教学中学生历史认同感的构建方法论文

摘要:本文旨在探讨历史教学中学生历史认同感的构建方法。通过分析历史认同感的内涵及其在历史教学中的重要性,本文提出了两种构建方法,并具体阐述了每个方法中的三个实践策略,以期提高学生对历史的认同感,培养学生的历史思维能力和人文素养。

关键词:历史教学;历史认同感;构建方法;学生

一、概念阐述

(一)历史认同感的内涵及其在历史教学中的重要性

1.历史认同感的内涵

历史认同感是指个体对历史事件的认知、理解和接纳,对历史人物、历史文化的尊重和传承。历史认同感是一种情感态度,表现为对历史的热爱、对民族文化的自豪以及对国家发展的关注。

2.历史认同感在历史教学中的

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