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历史教学中学生历史认同感的提升研究论文
摘要：本文旨在探讨历史教学中学生历史认同感的提升策略，分析当前历史教学中存在的问题，提出相应的解决措施。通过研究，以期为学生树立正确的历史观，增强民族自豪感，培养爱国主义精神提供理论支持。
关键词：历史教学；历史认同感；提升策略；民族自豪感；爱国主义
一、背景分析
（一）历史教学现状分析
1.内容单一，缺乏深度挖掘
当前历史教学中，部分教师过于注重知识点的传授，忽视了对历史事件背后的深刻内涵和时代背景的挖掘。这种教学方式使得学生在学习历史时，难以形成对历史事件的全面理解和深入思考，导致历史认同感难以提升。例如，在讲解抗日战争时，教师若仅关注战争经过和结
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