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历史教学中学生历史认同感的提升研究论文
摘要:本文旨在探讨历史教学中学生历史认同感的提升策略,分析当前历史教学中存在的问题,提出相应的解决措施。通过研究,以期为学生树立正确的历史观,增强民族自豪感,培养爱国主义精神提供理论支持。
关键词:历史教学;历史认同感;提升策略;民族自豪感;爱国主义
一、背景分析
(一)历史教学现状分析
1.内容单一,缺乏深度挖掘
当前历史教学中,部分教师过于注重知识点的传授,忽视了对历史事件背后的深刻内涵和时代背景的挖掘。这种教学方式使得学生在学习历史时,难以形成对历史事件的全面理解和深入思考,导致历史认同感难以提升。例如,在讲解抗日战争时,教师若仅关注战争经过和结
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