33解一元一次方程(二)第1课时.ppt
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义务教育教科书（人教版）七年级数学上册 甘泉在流出地面以前是苦的。
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33解一元一次方程(二)去括号（第1课时）.ppt
某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？ * * 1、下列方程的变形，正确的是（ ） A、 变形为 B、 变形为 C、 变形为 D、 变形为 D 2、解方程： （1） （2） 分析：若设上半年每月平均用电x度， 则下半年每月平均用电 度 上半年共用电
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33解一元一次方程(去括号).doc
海陵中学初一数学教学案（28） 第三章《一元一次方程》
解一元一次方程
(去括号)
【目标导航】
1．复习等式的性质，小结移项、合并同类项
解一元一次方程；
2．掌握有括号的一元一次方程的解法；
3．培养分析问题、解决问题的能力．
【知识回顾】
1．解下列方程并小结方法和步骤：
⑴ ⑵
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33解一元一次方程.doc
3.3 解一元一次方程（二）
——去括号与去分母（第2课时）新授课
教学环节 教学过程 师生互动 幻灯片 1 明确本节课学习目标和重难点 幻灯片 2 学生欣赏图片 幻灯片 3 生读题并列出方程6号板书 步骤 幻灯片 4 比较两种方法的区别，引出去分母解方程 幻灯片 5 去分母解方程的思路和根据 幻灯片 6 明确解方程的步骤 幻灯片 7 出示问题，找学生到黑板板书步骤，注意规范 幻灯片 8 出示问题，找学生到黑板板书步骤，注意步骤规范 幻灯片 9 学生做完后，
教师规范步骤 幻灯片 10 学生做完后，
教师规范步骤 幻灯片 11 出示问题，找学
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01-第7课时 一元一次方程.pptx
第一部分一轮知识巩固第二单元方程（组）与不等式（组）第7课时一元一次方程
基础过关?C??D?
?A?
?176.[2024贵州中考]在元朝朱世杰所著的《算术启蒙》中，记载了一道题，大意是：快马每天行240里，慢马每天行150里，慢马先行12天，则快马追上慢马需要____天．20
7.解下列方程:????
8.现需加工一批物件,甲单独做4天完成,乙单独做6天完成.现由乙先做1天,再两人合作,完成后共得报酬500元,如果按每人工作量分配报酬,那么该如何分配??
应用提升?B??DA.不盈不亏 B.盈利20元 C.亏损5元 D.亏损10元
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??是??
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4.2解一元一次方程(共4课时).doc
怀文中学2012—2013学年度第一学期教学设计
初 一 数 学(4.2解一元一次方程①)
主备：毛云峰 审校：陈秀珍 日期：2012年11月20日
教学目标：
利用天平，通过观察，分析得出等式的两条性质；会利用等式的两条性质解方程；
通过具体事例，结合等式的性质，能够归纳出解方程的一种常用形式；
教学重点：了解等式的两条性质，并能运用着两条性质解方程
教学难点：了解等式的两条性质，并能运用着两条性质解方程
教学内容：
自主学习（导学部分）
问题一：
（1）如何得到蓝色小球的质量呢？你会列出方程吗？
列出的方程是一元一次方程
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第1课时 认识一元一次方程.ppt
* *
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八课时一元一次方程.ppt
第八课时 一元一次方程 例题： 1.若方程 x2?2a=20+a的解为x=4，求a的值. 2.某商店有2个进价不同的计算器都卖了80元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商店是赚了还是亏了，还是不赚也不亏？ 3.为节约能源，某单位按以下规定收取每月电费，用电不超过140度，按每度0.43元收费，如果超过140度，超过部分按每度0.57元收费. 若某用户四月份的电费平均每度0.5元，问该用户四月份应交电费多少元？ 4．王大爷存入银行2500元，定期一年到期后扣除20%的利息税后得到本息和为2650元，问这种储蓄的年利率是多少？ 巩固练习： 1．解方程:(1)
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3.3解一元一次方程（二）第2课时.ppt
义务教育教科书（人教版）七年级数学上册 不与时间争强，只向效率挑战。
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第10课时33_解一元一次方程(二)—去括号与去分母(第4课时)_962458.ppt
忍耐之草是苦的，但最终会结出甘甜而柔软的果实. ——辛姆洛克 扩坊怯持侄旱棠威麻钒罩拢疲尊睁涣卞责皮邦志栏巩丙钢寨笋斤杀陶瞥骚第10课时33_解一元一次方程(二)—去括号与去分母(第4课时)_962458第10课时33_解一元一次方程(二)—去括号与去分母(第4课时)_962458 3.3 解一元一次方程（二） ——去括号与去分母 （第3课时） 睁俘刘辽温岗兜仙注寺脂杀咯概剿虹寺伎芝木敌苛射巳炕圃幕搭骸锹衰唇第10课时33_解一元一次方程(二)—去括号与去分母(第4课时)_962458第10课时33_解一元一次方程(二)—去括号与去
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（课件）33解一元一次方程（二）——去括号与去分母（四）.ppt
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 义务教育教科书七年级数学上册 1.解一元一次方程的一般步骤是什么？ 2.解下列方程： （1） （2） 移项，得 合并同类项，得 解：（1）去分母（方程两边乘4），得 去括号，得 去括号，得 移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得 解：（1）去分母（方程两边乘20），得 问题1(章前引言问题） 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公 路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车 的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1 h经过B地. A，B两地间的路程是多少？ 解：设A，
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33 解一元一次方程(二)—去括号与去分母 教案1.doc
人七上第3.3解一元一次方程（二）————去括号与去分母
教
学
目
标 知识技能 1、通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，使学生体会到列方程解应用题更为简捷明了，省时力；掌握去括号解方程的方法．
2、培养学生分析问题，解决问题的能力．使学生体会到列方程解应用题更为简捷明. 解决问题 列方程，去括号解方程.通过列方程解决实际问题，使学生感受到数学的应用价值，激发学生学习数学的信心;用去括号解一元一次方程
第3.3解一元一次方程（二）————去括号与去分母
引例 例1 去括号法则
问题与情境 师生行为 设计意图 活动一：
前面我们通过解由简单
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33《第3章一元一次方程》2011年单元测试卷.doc
13.《第3章 一元一次方程》2011年单元测试卷
一、选择题（5小题，每小题3分，共15分）
1．（3分）关于x的方程3x+5=0与3x+3k=1的解相同，则k=（ ）
A．﹣2B．C．2D．﹣2．（3分）（2009?淄博）家电下乡是我国应对当前国际金融危机，惠农强农，带动工业生产，促进消费，拉动内需的一项重要举措．国家规定，农民购买家电下乡产品将得到销售价格13%的补贴资金．今年5月1日，甲商场向农民销售某种家电下乡手机20部．已知从甲商场售出的这20部手机国家共发放了2340元的补贴，若设该手机的销售价格为x元，以下方程正确的是（ ）
A．20x?13
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33-解一元一次方程去分母巨中.ppt
去分母（2） * * 例5（1）一件工作，甲单独做25小时完成，乙单独做12小时完成．那么两人合作多少小时完成？ 分析：本题是一个典型的工程类应用题． 甲单独做25小时完成的工作量+乙单独做12小时完成的工作量=完成的工作总量1 解：设两人合作x小时完成此工作， 可列方程 答：两人合作6小时完成．? 去分母，得 4x＋6x＝60 合并同类项，得 x＝6 （2）一件工作，甲单独做15小时完成，乙单独做12小时完成．甲先单独做6小时，然后乙加入合作，那么两人合作还要多少小时完成？ 分析：把总工作量看作是1． 设还要x小时才能完成工作． 甲的工作总量＋乙的
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3.1.1从算式到方程第一课时一元一次方程.ppt
新人教版七年级数学上册第3章一元一次方程
第1节从算式到方程
第1课时一元一次方程;一.新课导入
1.导入课题：;(1)知道解决实际问题可以通过不同途径——列方程或算式.
(2)理解方程的概念.
(3)会找相等关系，会列出方程两边表示相等关系的含未知数的算式. ;1.导学
(1)自学内容:课本第79页内容.
(2)自学时间:5分钟.
(3)自学指导:认真阅读课本，完成课本中的填空，对课本方框中的问题，同学之间可以展开讨论，大家也可以结合下面的自学参考提纲进行学习.;(4)自学参考提纲:
①引例中设王家庄到翠湖的路程为x千米，参照下面的示意图翠湖王家庄X千米青山秀水50千米70千米.
王家庄
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從算式到方程第课时一元一次方程.ppt
3.1 从算式到方程（第1课时）
3.1.1 一元一次方程;学习目标：
1. 了解方程及一元一次方程的概念．
2. 通过列方程的过程，感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义，由算式到方程是数学的一大进步，从而体会数学的方程模型思想．;;此题中涉及哪些量，这些量可以用什么关系表示？ ;问题1：一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60 km/h，客车比卡车早1 h经过B地. A，B两地间的路程是多少？;问题1：一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70 km/h，卡车的行驶速度是60