《中级财务会计(上)》课程教学大纲.doc
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《中级财务会计(上)》课程教学大纲
一、课程与任课教师基本信息
课程名称:中级财务会计(上)课程类别:必修课? 选修课□学时/学分:48其中实验(实训、讨论等)学时:0学时授课时间:48授课地点:6405\6409任课教师姓名:彭桂芳职称:副教授所属院(系):工商管理学院联系电话Email:penggf123@163.com答疑时间、地点与方式:双周星期三下午 6409 个别答疑
二、课程简介
本课程在全面认识企业财务会计目标、核算对象、基本业务程序的基础上,对企业会计的六大要素进行确认、计量和记录。主要包括:金融资产、存货、长期股权投资、固定资产、无形资产、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用、利润以及财务报告的编制等内容。本课程的目标在于使学生掌握企业的主要会计账务处理及财务报告的具体编制方法。
三、课程目标
1、知识与技能目标:
学习本课程要达到的目标:在知识方面,了解传统的财务会计理论体系,对会计的基本概念有一定的理解和认识,对会计特殊业务、特殊事项进行初步了解为学习《高级财务会计》打下一定基础;在技术方面,熟练掌握各项基本经济业务的会计处理程序和方法;在能力方面,掌握编制企业财务会计报告的基本技能。
2、过程与方法目标:
学生在掌握会计学原理的基础上,力求使学生了解财务会计的基本理论、基本知识和基本方法。理解学习财务会计理论、方法和财务会计实务操作紧密结合的方法,即学生在学习理论和方法的同时要掌握这些方法在实务中的应用,掌握正确分析和解决有关问题的方法。
3、情感、态度与价值观发展目标:
会计学不光可以联系财政、金融、贸易等经济类学科来教,而且还可以涉及政治、哲学以及自然科学的各个领域。在中级财务会计课程中尤其适宜穿插哲学的教育,除了在会计学中运用方法论、实事求是等哲学思想之外,还有人生观、世界观、思想品德的塑造。我们的学生应该树立严谨的职业人格,日后一旦选择会计职业,成为一名会计人员,就应以诚信作为做人之标准,把诚信视同生命一样珍贵,宁可不干,也不违背良知。学生通过中级财务会计的学习首先就要明白,会计就是责任,只要干了会计就意味着承担了责任和义务。?
四、与前后课程的联系
本课程的先修课程是《会计学原理》,后续课程为《高级会计学》等。
在企业财务会计这一学科体系中,《中级财务会计》处于承前启后的地位。《中级财务会计》既是对《基础会计学》中所揭示的基本概念、基本原则和基本方法的具体运用,又是进一步学习《高级财务会计》的前提和基础。
五、教材选用与参考书
1、选用教材:杨冰 《财务会计》 湖南师范大学出版社 最新版
2、参考书:
1)王华 《中级财务会计》 人民大学出版社 最新版
2)汤湘希 《中级财务会计》 上海财经大学出版社 最新版
3)陈信元 《中级财务会计》 高等教育出版社 最新版
六、课程进度表
周
次教学主题要点与重点要求学时1、2第一章 总论要点:会计确认、计量的原则
重点:财务报告要素理解会计要素63第二章货币资金要点:银行转账结算
重点:银行存款的核算能进行货币资金的核算34、5、6第三章 存货要点:存货的核算
重点:存货的期末计价各种方式下的会计处理87、8第四章 金融资产要点:交易性金融资产的核算
重点:应收款项的核算能区分各种金融资产的业务处理69、10第五章长期股权投资要点: 长期股权投资的初始计量
重点: 长期股权投资的后续计量能鉴别成本法与权益法的处理不同611、12第六章固定资产要点: 固定资产的初始计量
重点: 固定资产的后续计量各种固定资产的增加与减少的会计处理613、14第七章无形资产要点: 无形资产的初始计量
重点: 研发费用的确认与计量研究与开发的区别及账务处理515、16第八章投资性房地产要点: 投资性房地产的后续计量
重点: 投资性房地产与非投资性房地产的转换理清与固定资产账务处理的不同之处8合计48
七、教学方法
“中级财务会计”是一门内容完整、体系严谨、各部分相互关联的应用型学科,学习中我们强调要全面、系统地掌握本学科内容,不可偏颇。因此,从教师讲授的角度,我们则要求重点讲解课程难点,一般介绍非难点内容,而对学生通过自学能够很容易理解的内容,就尽量让学生自学掌握。这样,不仅可以使有限的课时得到最充分、合理的运用,而且也可以最大限度地调动学生自主学习的积极性,充分发挥学生的主观能动作用。
根据“中级财务会计”课程的特点,在教学过程中应采取因材施教、灵活运用教学手段和方
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