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以H省民办高校为例探索大学英语师资队伍建设新路径
一、引言
1.1研究背景与意义
随着我国高等教育的蓬勃发展,民办高校作为高等教育的重要组成部分,在人才培养、推动社会进步等方面发挥着日益重要的作用。据相关统计数据显示,截至2022年,全国共有民办高校764所,占全国普通高校总数的25.36%;民办普通高校在校生为924.89万人,占全国普通高校在校生的25.27%。这一系列数据充分彰显了民办高校在高等教育体系中的重要地位。然而,在民办高校发展的进程中,也面临着诸多挑战,其中师资队伍建设问题尤为突出,已成为制约民办高校进一步发展的关键因素之一。
英语作为国际交流的重要语言,
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