23课 《马说》课件.ppt

;爪泣趾江纯进磊椅乱汀泥止拢坷醛倘慌羽吓寝倚诱谦享纬赶挠媒唇涅印泞23课 《马说》课件23课 《马说》课件;学习目标 1.积累文言词语，疏通文意，背诵课文。 2.了解托物寓意的写法，领会文章的寓意。 ; ; 韩愈 （768-824） 　　唐代文学家、思想家。字退之，出身于封建官僚家庭。郡望昌黎,世称韩昌黎。在文学上， 与柳宗元同为古文运动倡导者，提倡刚健质朴，言之有物的秦汉古文。是唐宋八大家之首。 　　写此文时，初登仕途，很不得志。曾三次上书宰相要求做官，未果。郁郁不乐，所以有“伯乐不常有”之叹。;世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。;马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等???可得，安求其能千里也 ？ ;策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。;我探究，我收获; 千里马;我争论　我快乐;文言积累;;