创客理念下初中物理微课制作与应用的有效策略探究-来源:理科爱好者(教育教学版)(第2021005期)-成都大学.pdf
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2021年第28期 SCIENCE FANS 教育教学5
创客理念下初中物理微课制作与应用的有效策略探究 *
李金琴
(甘肃省永昌县第五中学,甘肃 永昌 737200)
在创客理念下,为了更好地发挥微课在培养学生核心素养等方面的重要作用,初中物理教师必须要在微
【摘 要】
课的制作与应用方面多花些心思。本文在理论联系实际的基础上,从“师”随
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