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课堂教学评价.docx

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课堂教学评价

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课堂教学评价(1)..........................................4

一、内容简述...............................................4

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2研究目的与内容.........................................5

1.3研究方法与路径.........................................6

二、课堂教学评价的理论基础.................................7

2.1现代教学理论...........................................8

2.2评价理论...............................................9

2.3课堂教学评价的标准与原则..............................10

三、课堂教学评价的指标体系................................11

3.1课堂教学评价指标体系构建的原则........................12

3.2课堂教学评价指标体系的内容............................13

3.2.1教师教学能力评价指标................................14

3.2.2学生学习效果评价指标................................16

3.2.3课堂教学氛围评价指标................................16

四、课堂教学评价的方法与技术..............................18

4.1课堂教学评价方法的选择................................19

4.2课堂教学评价的技术应用................................20

4.2.1观察法..............................................21

4.2.2访谈法..............................................22

4.2.3问卷调查法..........................................23

4.2.4案例分析法..........................................24

五、课堂教学评价的实施与流程..............................25

5.1课堂教学评价的实施步骤................................27

5.2课堂教学评价的流程安排................................28

5.2.1评价准备阶段........................................29

5.2.2评价实施阶段........................................30

5.2.3评价反馈与改进阶段..................................31

六、课堂教学评价的结果与分析..............................32

6.1课堂教学评价结果的呈现................................33

6.2课堂教学评价结果的分析与讨论..........................34

6.2.1优点与亮点分析......................................36

6.2.2不足与改进之处分析..................................37

七、结论与建议............................................38

7.1研究结论总结..........................................39

7.2对课堂教学评价的建议..................................40

7.3研究展望..............................................41

课堂教学评价(2).........................................42

一、内容概览......

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