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课堂教学评价
目录
课堂教学评价(1)..........................................4
一、内容简述...............................................4
1.1研究背景与意义.........................................4
1.2研究目的与内容.........................................5
1.3研究方法与路径.........................................6
二、课堂教学评价的理论基础.................................7
2.1现代教学理论...........................................8
2.2评价理论...............................................9
2.3课堂教学评价的标准与原则..............................10
三、课堂教学评价的指标体系................................11
3.1课堂教学评价指标体系构建的原则........................12
3.2课堂教学评价指标体系的内容............................13
3.2.1教师教学能力评价指标................................14
3.2.2学生学习效果评价指标................................16
3.2.3课堂教学氛围评价指标................................16
四、课堂教学评价的方法与技术..............................18
4.1课堂教学评价方法的选择................................19
4.2课堂教学评价的技术应用................................20
4.2.1观察法..............................................21
4.2.2访谈法..............................................22
4.2.3问卷调查法..........................................23
4.2.4案例分析法..........................................24
五、课堂教学评价的实施与流程..............................25
5.1课堂教学评价的实施步骤................................27
5.2课堂教学评价的流程安排................................28
5.2.1评价准备阶段........................................29
5.2.2评价实施阶段........................................30
5.2.3评价反馈与改进阶段..................................31
六、课堂教学评价的结果与分析..............................32
6.1课堂教学评价结果的呈现................................33
6.2课堂教学评价结果的分析与讨论..........................34
6.2.1优点与亮点分析......................................36
6.2.2不足与改进之处分析..................................37
七、结论与建议............................................38
7.1研究结论总结..........................................39
7.2对课堂教学评价的建议..................................40
7.3研究展望..............................................41
课堂教学评价(2).........................................42
一、内容概览......