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课堂教学评价

目录

课堂教学评价（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、课堂教学评价的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1现代教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2评价理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3课堂教学评价的标准与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、课堂教学评价的指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1课堂教学评价指标体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2课堂教学评价指标体系的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.1教师教学能力评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2.2学生学习效果评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2.3课堂教学氛围评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、课堂教学评价的方法与技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1课堂教学评价方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2课堂教学评价的技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2.1观察法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2.2访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.3问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2.4案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、课堂教学评价的实施与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1课堂教学评价的实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

5.2课堂教学评价的流程安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2.1评价准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.2.2评价实施阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.2.3评价反馈与改进阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

六、课堂教学评价的结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1课堂教学评价结果的呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

6.2课堂教学评价结果的分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2.1优点与亮点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.2.2不足与改进之处分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

7.2对课堂教学评价的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.3研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

课堂教学评价（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

一、内容概览．．．．．．