二年级语文上册阅读理解专项练习题[一]..doc

博海周六二年级语文上册阅读理解专项练习题 一、阅读下面一段话，再完成作业。 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪 怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个 洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕 老鼠。 1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。 2、短文写了猫的＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。 （ ） ②猫有一双明亮的眼睛。 （ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。 （ ） 二、阅读下面一段话，再完成作业。 姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天 蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子 亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气 行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！ 1、 第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。 2、 第6句写______。 2、从文中找出一对近义词。 （ ）——（ ） 3、简要说明小阳伞的样子。 伞面__________________________ 伞架子__________________________ 伞柄___________________________ 三、阅读下面一段话，再完成作业。 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚 不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后 连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里 去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听 我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复 地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听 了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。 第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有 味。 1．短文一共有（ ）个自然段，在每个自然段前标上序号。 2．第（ ）节写了喜鹊大姐说的的话。 3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：立即 —— （ ）表扬 —— （ ） 反义词：虚心 —— （ ） 高兴 —— （ ） 4百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 四、阅读下面一段话，再完成作业。 长江——祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身 上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。 小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最 长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐 古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。 长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江， 也是世界上著名的大江。 1、短文共有（ ）个自然段？第二自然段有（ ） 句话？ 2、祖国最长的江河是＿＿＿＿＿，共有＿＿＿＿＿公 里长，从＿＿＿＿＿开始一直流入＿＿＿＿＿。 3、祖国的大江、大河，像＿＿＿＿＿。 五、阅读下面一段话，再完成作业。 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红 的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一 片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子 像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一 首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1 在括号里填上合适的词语。 一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗 2 选字填空。 拾 摸 放 拉 推 （1）我（ ）起枫叶，向家里跑去。 （2）我把枫叶做成的贺卡，（ ）在老师的办公桌上。 3 读句子，给正确答案打“√” “枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？ （1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ） 4 根据课文内容填空。 我要寻找火红的枫叶是因为 六、阅读下面一段话，再完成作业。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。 人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子， 那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵 鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听 的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练 习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（不服气、不满意的 意思）地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有（