一年级劳动备课.pdf
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第一课我和书包交朋友
教学目标：
1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性根据不同的分类标准可以有不
同
的分类方法。
2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。
教学重点：
怎样把学习用品有条理的装进书包。
教学难点：
按类整理课本类是按照使用次数的多少来排列的同时并按大小顺序来整理。
教学准备：
书包课本
教学过程：
一、导入新课用猜谜语的方法
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一年级体育备课.pdf
衡钢小学体育组集体备课
项目名称集体备课项目负责人陈虹
活动时间2013.3.活动地点办公室
活动主题学动物跑主人陈虹
参加对象全体体育老师教学对象一年级
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一年级数学备课.doc
2012——2013学年度下学期
一年级数学备课
孟家小学张明国
2013.3
一年级数学下册教学计划
学生现状分析
学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。但是，由于学生年龄小，好说好动，精力难以集中，尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯有待加强。因此，本学期要立足于端正学习态度，提高积极性，抓好基础知识. 教材简析 本学期教材内容包括下面一些内容：位置，20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内
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一年级单元备课.doc
第一单元单元备课
一、教材分析
这单元的内容是学生学习数学最基础的知识之一，也是小学生学习数学的开始。本单元是学习“数与代数”知识的起始阶段，对建立初步的数感、符号感以及培养学生学习数学的兴趣有重要的意义。因此，要根据刚入学儿童的年龄特点和认知规律，为学生提供亲身体验和动手操作的机会，经历从日常生活中抽象出书的过程，让学生充分感受到数学来源于生活。
本单元的主要教学内容是：数10以内物体的个数，读、写10以内各数，了解10以内数的顺序，区分几个和第几个，认识“=”、“＞”、“＜”，并比较10以内数的大小。
二、教学目标
1．能够借助具体物品正确地数出10以内物体的个数。
2．通过操作活动，能
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一年级体育备课4份.doc
主备人 使用人 教案序号 1
课题 1、课堂常规 2、游戏内容 课型 新授 教学目标 1、进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中的注意事项。
2、要充分调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量。
3、培养学生自觉遵守课堂纪律的优良品质。 重难点 课堂常规的讲解与练习 教学方法 讲解法、示范法、练习法 教学用具 教学反思
教学过程 教学内容 二次修改
准备部分
基本部分
结束部分 1、准备活动：
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx
xxxx
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一年级律动备课.doc
第一周备课
课 题：准备课
教学要求：1课堂常规训练。
2游戏结合教学，激起学生学习兴趣。
教学过程：
组织教学 1学生在教室门口整队，走步至律动室门口。
2排队走步进入律动室呈以下队形。
X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X XX XX
3、师生问好
二、 课堂常规训
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一年级安全备课.doc
一年级安全备课
第一课 上学和放学
教学目的：
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：
一、导入
我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课
1、要遵守交通规则
（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？
（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位
（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车
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一年级语文备课.doc
汉语拼音第三单元教学支配
个人备课主备人：徐祉凤刘维伟时间：2012.9.12
个人备课
【单元教材分析】：
本单元的教学内容分四部分。分别是单韵母ɑｉ、ｅｉ、ｕｉ、ɑｏ、
ｏｕ、ｉｕ，ieüeer。支配看图识字和读儿歌识字。
复习三有四项内容。一是我会读。二是我会连。三是我会认。四读
读拼拼。
【单元教学目标】：
1．学会ɑｉｅｉｕｉ，ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ，ieüeer9个复韵母，
读准音，认清形，正确书写。
2．能正确拼读9个复韵母与声母组成的音节及带调拼读音节。
3．相识“你、他、水、白、皮、子、在”7个生字，正确读词，会读
儿歌，体会童趣。
4．学习正确的执笔姿态、写字姿态，初步养成良好的
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一年级折纸备课.doc
威海市长征小学综合实践活动课题一览表
威海市长征小学
课题名称
折纸
年级
二年级
指导老师
董欲爽
口号
你来折，我来折，大家都来折。
达成目标
学习一些折纸的基本方法、基本技巧。
（二）学习一些关于海洋动物的折纸。
（三）了解一些常用的折纸的符号，并依据图解自己折叠。
（四）培育学生正确的折纸方法,学习一些折纸技巧，激发孩子酷爱大海,争做海洋小卫士的意识。
本学期拟完成的内容刚好间支配
第一阶段9月份：学习常见海洋鱼类的折纸。
其次阶段10月份：学习常见鸟类的折纸。
第三阶段11月份：通过前一阶段的学习，让学生自己折出自己宠爱的动物。
第四阶段：完成宠爱动物粘贴画
评价方式
学生自评学生互
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《一年级汉语文备课.doc
学校： 亚堆完小
学科： 汉语文
班级：一年级二班
教师：石秀罗央
2013年8月20日
入学教育
教材与学情分析：
这堂课以“我们上学了”为主题。通过图片，介绍了有两个小朋友，今天上学，在学校里一天的生活。由于学生刚进小学有一个适应过程，我将本课内容分为一课时。把内容有机组合，让学生明白新生在学校学习是很快乐的，能学到许多的本领，同时快乐的学习也要求同学们有良好的读写习惯。
教学目标：
知识与技能：观察课本上插图，听老师读句子，使学生初步了解学校的学习生活，体会学校生活
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一年级下音乐备课.doc
教学计划
本册教材的教学目标
1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。
2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。
3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。
4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。1、学唱歌曲。背唱4-6首。学习用正确的口型唱歌，注意咬字，吐字。 2、学习用正确的呼吸及连音、断音的唱法。学习用强弱，快慢的手段表现歌曲情感。 3、培养独立、自信的唱歌的能力。 4、欣赏优秀的歌曲，简介人声分类和演唱形式。欣赏优秀器乐曲，简介常见乐器和演奏形式。欣赏优秀民歌、民间歌舞。 、初步了解速度、力度、
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一年级数学备课2.doc
课 时 备 课 卡（1）
课 题 11－20各数的认识 课型 新授课 第 课时 教学
内容 教科书第84～85页的内容，练习十四中相应的习题。 重点 20以内数的顺序和大小 难点 数的组成 教
法 观察法、演示法 教具
准备 方格纸、小红花、课件 学具
准备 小棒、方格纸 教
学
目
标 1．认识11～20各数，能正确数数、读数和写数、掌握20以内的数的顺序，会比较数的大小。
2．在日常生活中发现11～20各数。
3．能积极主动探索，参与数学学习活动，培养学生合作交流的意识，初步体会数学知识与日常生活紧密联系。
板书设计 主要步骤 教师活动 学生活动 一、
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一年级数学备课.pdf
准备课
课题
1 , 通过数学活动了解学生数数的水平。
教学目标 2 . 了解学生对同样多，多少等含义的理解。
3 . 了解学生语言 达情况。使学生了解学校生活。
对学生进行入学教育。
教学
重难点
课件
教学准备
2
教学课时
教学预案 设计意图 复备调整
教学过程
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一年级语文备课.pdf
第三单元单元备课
备课人：付百玲
教学内容：
本单元教材内容包括《静夜思》、《小小的船》、《阳光》、《影子》、《尾巴》和
语文园地三，在语文园地三里面有个口语交际这样做不好，本单元以生活常识
为主题，让学生从课文中识字、写字和练习朗读，并且了解一些生活小常识，
增加学生的生活知识，丰富学生的知识层面。
教材
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《 i u ü y w》一年级语文备课.pptx
i u ü y w2第1课时òǒāèáōēàěǎéó你们喜欢这个地方吗？说说你的想法。i 牙齿对齐 i i ii像什么呢？i像衣服上的领带i戴上帽子和原来有什么不同？iī í ǐ ì 小i有礼貌，标调就摘帽。我会写i写法：中格写小竖，一点在上格。图上哪个地方像u？小乌龟像u形。uū ú ǔ ù乌龟乌龟ūūū，梧桐梧桐úúú。跳舞跳舞ǔǔǔ，大雾大雾ùùù。 写法：中间写一个右竖弯，再写一个竖，先弯后竖紧相连。u和ü字形有点相同，又有点不同，谁来说说有什么不一样？小鱼吐泡üüüüǖ ǘ ǚ ǜiī í ǐ ì 说一说，有什么不同？ü加调号不需要摘帽子。üǖ ǘ ǚ ǜ淤泥
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项目五：擦餐桌（教案）-一年级劳动上册同步备课系列（人教版）.docx
项目五：擦餐桌（教案）-一年级劳动上册同步备课系列（人教版）
主备人
备课成员
设计思路
嗨，亲爱的同学们！今天咱们来上一堂生动有趣的劳动课——擦餐桌。首先，我会通过一个小故事引入，让大家理解劳动的意义和价值。然后，我会教给大家正确的擦餐桌方法，包括准备工作、擦拭技巧和整理收纳。我会分组进行实践操作，让你们在快乐中学习，在动手中成长。课堂上，我会用幽默的语言和丰富的表情，激发你们的学习兴趣，让劳动变得轻松愉快。最后，我会引导大家思考，劳动不仅是为了生活，更是为了培养我们的责任感和团队精神。准备好了吗？让我们一起开启劳动的奇妙之旅吧！??????
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生以下核心素养