幼儿园健康教育活动设计与实施 课件 模块6 幼儿园体育活动.pptx

幼儿园体育活动;设计与实施幼儿园基本动作练习活动;设计与实施幼儿园基本动作练习活动;幼儿基本动作的练习和发展既是实现幼儿园体育活动任务的重要手段，也是幼儿园体育活动的重要内容。基本动作可以称为一般身体动作，是人们在日常生活中所必需的、基本的身体活动技能，一般包括走、跑、跳、投掷、钻、爬、攀登等动作。教师结合3～6岁各年龄段幼儿基本动作的内容，组织实施促进各项基本动作发展的体育活动，可以促进幼儿有效地锻炼身体、提高素质、增强体质；同时，又可以为幼儿更好地适应社会生活创造有利的条件。;提前观摩幼儿园基本动作练习活动视频或现场教学活动，对幼儿各项基本动作练习有基本的了解。

学习《指南》《幼儿体能锻炼指南》，知道幼儿园体育活动总目标和各年龄段幼儿的动作发展目标。

请提前进行分组，以便在学习过程中进行互动讨论，并将发现的问题及其解决方式填入表中。;;技能形式;;;（二）跑;（三）跳;（四）投掷;（五）钻;（六）爬;（七）攀登;;;;;;;;综合评价表;评价项目;设计与实施幼儿园基本体操与队形队列练习活动;通过阅读相关书籍、观看基本体操与队形队列练习的相关视频，了解基本体操与队形队列练习的内容，掌握基本体操中的基本动作要领，能创编各年龄段的基本体操。学会用口令与信号，组织幼儿进行基本体操与队形队列练习的体育活动。;观摩过幼儿园基本体操与队形队列练习的教学活动或视频，对基本体操与队形队列有基本的了解。

学习《指南》《幼儿体能锻炼指南》，知道幼儿园体育活动总目标和各年龄段幼儿的动作发展目标。

请提前进行分组，以便在学习过程中进行互动讨论，并将发现的问题及其解决方式填入表中。;;;（二）幼儿园队形队列练习活动内容;;（一）确定名称;（四）选择音乐;（六）操前巡查;;;;;综合评价表;评价项目;设计与实施幼儿园体育游戏活动;幼儿园体育游戏活动是一种兼具娱乐性和竞赛性的有趣的体育活动形式，体育游戏一般由一种或两种以上的身体动作练习组成，幼儿通过反复的游戏，可以熟练掌握这些动作，促进身体素质和动作能力的提高与发展。教师需要结合3～6岁各年龄段幼儿体育游戏活动的内容及形式，学会设计体育游戏活动玩法，从而有效组织实施幼儿园体育游戏活动。;观摩幼儿园体育游戏活动视频或现场教学活动，对幼儿园体育游戏活动有基本的了解。

学习《指南》《幼儿体能锻炼指南》，知道幼儿园体育活动总目标和各年龄段幼儿的动作发展目标。

请提前进行分组，以便在学习过程中进行互动讨论，并将发现的问题及其解决方式填入表中。;;;;（二）根据活动内容选择游戏;;;（二）活动展开;2.游戏时间;;;;综合评价表;评价项目;设计与实施幼儿园使用运动器械与玩具活动;会使用运动器械与玩具是许多体育活动开展的前提要求，幼儿园教师需要熟悉各项运动器械和玩具的使用方法和注意事项，能够结合幼儿身体发展特点和规律，选择适合的运动器械和玩具，创新器械和玩具的玩法，掌握开展使用运动器械与玩具活动的能力，帮助幼儿更好地进行体育活动，强健体魄，促进身心发展。;提前查阅相关资料，对幼儿园运动器械的安全性有一定了解。

学习《指南》《幼儿体能锻炼指南》，知道幼儿园体育活动总目标和各年龄段幼儿的动作发展目标。

本次学习活动要将理论与实操相结合，请提前进行分组并准备好相关运动器械，并将发现的问题及其解决方式填入表中。;;;（二）中小型可移动运动器械;（三）手持的小型运动器械与玩具;;;;;;综合评价表;评价项目