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小学数学课堂教学评价表.docx

发布:2021-06-30约小于1千字共2页下载文档
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精品文档 小学数学课堂教学评价表 姓名 学科 课题 班级: 评价项目 权重 评 价 要 点 分值 得分 1.符合课标理念,体现三维目标的要求。 5 教学目标 15 2.切合教材要求和学生实际。 5 3.表述准确、具体。 5 1.能驾驭教材,准确地把握教学重点、难点和关键。 5 教 2.教学内容应当是现实的,有意义的、富有挑战性的。 5 学 3.适当补充相关情境材料, 支持学生学习, 注意本学科与其 内 20 它领域的适当联系。 5 容 4.教学内容有利于学生主动地进行观察、 实验、猜测、验证、 推理与交流等数学活动。 5 1.教学思路清晰,层次清楚,结构合理,重点突出,符合学 3 生认知规律,有利于学生认知结构的建立。 教 2.开展有效的学习活动,师生、生生多边互动,积极参与, 3 学 15 把动手实践、自主探索与合作交流作为重要的学习形式。 过 3.教学节奏适当,时空分配合理,教学进程自然流畅。 3 程 4.教师是学生学习的组织者、引导者、合作者;而向全体, 3 关注个体差异,注重个性发展;师生关系和谐,情、知交融。 5.利用现代化信息技术,整合学科教学。 3 1.教学方法具有启发性,充分发挥学生的主体作用 . 3 教 2.情境创设恰当、有效、问题设计严谨、合理。 3 学 15 3.体现学生的能力培养,情感的激发。 3 方 4.教学手段运用得当。 3 法 5.及时反馈,合理调整;注重正面评价,激发学生学习积极 3 性。 教 1.大多数学生在原有的基础上获得知识、 技能、情感态度等 学 15 方面的发展,特别是探索精神和创新意识的发展。 5 效 2.全面达到教学目标,完成教学任务。 5 果 3.学生思维活跃,表现出积极的情感与态度。 5 教 1.教态自然,语言准确简练,示范规范,指导得法,板书科 5 学合理。 师 15 2.能正确熟练地使用直观教具和现代信息技术媒体, 并合理 素 优化。 5 质 3.善于组织教学,具有一定的教学机智,随机调控能力强。 5 总分 5 评课人 时间 。 1 欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载, 资料仅供参考! 致力为企业和个人提供合同协议, 策划案计划书, 学习资料等等 打造全网一站式需求 。 2 欢迎下载
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